BIMSTEC ২০২৫ বিশ্বৰ দক্ষিণ-পূৱাঞ্চলৰ বাবে অতি গুৰুত্বপূর্ণ এক সহযোগিতা

 BIMSTEC ২০২৫: ভাৰত-বাংলাদেশসহ সাত ৰাষ্ট্ৰৰ আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় সম্প্ৰযুক্তিৰ দিশে নতুন পদক্ষেপ

বিশ্বৰ দক্ষিণ-পূৱাঞ্চলৰ বাবে অতি গুৰুত্বপূর্ণ এক সহযোগিতা গঠনতন্ত্র BIMSTEC — অর্থাৎ Bay of Bengal Initiative for Multi-Sectoral Technical and Economic Cooperation — ২০২৫ চনত নিজৰ ছয় নম্বৰ শীৰ্ষ সন্মিলন অনুষ্ঠিত কৰিলে থাইলেণ্ডৰ বেংকক চহৰত। এই সন্মিলনত অংশ লয় সাতটা সদস্য ৰাষ্ট্ৰ — ভাৰত, বাংলাদেশ, মিয়ানমাৰ, শ্ৰীলংকা, নেপাল, ভূটান আৰু থাইলেণ্ড।

📍 শীৰ্ষ সন্মিলনৰ থীম: “সমৃদ্ধ, সহনশীল আৰু উন্মুক্ত BIMSTEC”

এইবাৰ সন্মিলনৰ মূল উদ্দেশ্য আছিল বংগোপসাগৰীয় অঞ্চলখনত বানিজ্য, পৰিবহণ, সুৰক্ষা, আৰু সাংস্কৃতিক সহযোগিতা অধিক মজবুত কৰি তোলা।
“PRO BIMSTEC” — Prosperous, Resilient, Open — বুলি অভিহিত এই থীমটোৱে সদস্য ৰাষ্ট্ৰসমূহক এখন যুক্ত দৃষ্টিভংগীৰে উন্নয়ন দিশে আগবঢ়াৰ আহ্বান জনায়।

স্থান-লখিমপুৰ,অধিক জানিবৰ বাবে যোগাযোগ কৰক

📘 মুখ্য ঘোষণা আৰু চুক্তিসমূহ

এই শীৰ্ষ সন্মিলনত বহুত গুৰুত্বপূৰ্ণ চুক্তি আৰু ঘোষণা গ্ৰহণ কৰা হয়, যাৰ ভিতৰত উল্লেখযোগ্য:

• Bangkok Vision 2030: BIMSTEC-ৰ প্ৰথম দীঘলীয়া লক্ষ্য নির্দেশিকা, যি সদস্য ৰাষ্ট্ৰসমূহৰ অৰ্থনৈতিক আৰু সামাজিক উন্নয়নৰ পথ দাঙি ধৰিছে।

• সামুদ্রিক পৰিবহণ চুক্তি (Maritime Transport Agreement): এই চুক্তিৰে সদস্য ৰাষ্ট্ৰসমূহৰ মাজত বন্দর সংযোগ, জলপথে মালসামগ্রী পৰিবহণ আৰু সাগৰসুৰক্ষা অধিক সুদৃঢ় হ'ব বুলি আশা কৰা হৈছে।

• UNODC (United Nations Office on Drugs and Crime)-ৰ সৈতে সহযোগিতা: ড্ৰাগ চোৰাংচালান, মানব-চোৰাংচালান আৰু আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় অপৰাধৰ বিৰুদ্ধে যুঁজ দিবলৈ এই চুক্তি গুৰুত্বপূৰ্ণ।

 বাংলাদেশে ল’লে BIMSTEC-ৰ নেতৃত্ব

এই বছৰৰ শীৰ্ষ সন্মিলনত বাংলাদেশে ২০২৫-২০২৭ সময়সীমাৰ বাবে BIMSTEC-ৰ অধ্যক্ষতাৰ দায়িত্ব গ্ৰহণ কৰে।
ঢাকাৰ লক্ষ্য স্পষ্ট — বংগোপসাগৰীয় অঞ্চলৰ সংযোগ, বানিজ্যিক সহযোগিতা, আৰু মুক্ত বাণিজ্য চুক্তি (FTA)-ৰ বাবে নতুন গতি দিয়া।

বাংলাদেশে এই অধ্যক্ষতাৰ সময়ছোৱাৰ ভিতৰত ভাৰত-মিয়ানমাৰ-থাইলেণ্ড সংযোগ পথ, Kaladan Transit Project, আৰু ডিজিটেল বেনিফিট আদান-প্ৰদান ব্যৱস্থাৰ ক্ষেত্ৰত অধিক আগবঢ়াই আনিব বুলি ঘোষণা কৰিছে।

🇲🇲 বিতৰ্কৰ কেন্দ্ৰবিন্দুত মিয়ানমাৰ

সন্মিলনত মিয়ানমাৰৰ সামরিক শাসক মিন অং হ্লাইং-এ ব্যক্তিগতভাৱে অংশ গ্ৰহণ কৰে।
২০২১ চনৰ সামরিক কুপৰ পিছত এই উপস্থিতি আছিল প্রথম, আৰু ই বিশ্বজুৰি সমালোচনাৰ সৃষ্টি কৰে।
বিশেষকৈ মিয়ানমাৰৰ গণতান্ত্ৰিক পক্ষসমূহ আৰু মানৱ অধিকাৰ সংগঠনসমূহ-এ এই অংশগ্ৰহণক "অবৈধ শাসনক স্বীকৃতি দিয়া" বুলি অভিহিত কৰে।
থাইলেণ্ডে তেওঁলোকৰ তৰফৰ পৰা এই সিদ্ধান্তক “BIMSTEC সনদ অনুযায়ী দায়িত্ব” বুলি কৈ যুক্তি দিয়ে।

👥 BIMSTEC যুৱ শক্তি আৰু সাংস্কৃতিক সম্প্ৰীতি

🔹 Young Gen Forum ২০২৫

বেংককত অনুষ্ঠিত BIMSTEC Young Gen Forum ২০২৫-ত সদস্য ৰাষ্ট্ৰসমূহৰ যুৱ উদ্যোগপতি, পেচাদাৰী, আৰু চিন্তাবিদসকলে অংশ লয়।
এই ফোরামৰ মূল লক্ষ্য আছিল সোচিয়েল ইনোভেশ্যন, ডিজিটেল বানিজ্য, জলবায়ু পৰিৱর্তন আৰু শিক্ষা বিষয়ত যুৱসকলৰ ভুমিকা বঢ়োৱা।

🔹 “সপ্তসুৰ: সাত ৰাষ্ট্ৰ, এক সুৰ”

অগাস্ট ৪, ২০২৫, ভাৰতৰ দিল্লীত অনুষ্ঠিত হয় BIMSTEC পৰম্পৰাগত সংগীত উৎসৱ।
এই অনুষ্ঠানত সাতটা সদস্য ৰাষ্ট্ৰৰ শিল্পীসকলে নিজৰ সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যক সংগীতৰ জৰিয়তে উপস্থাপন কৰে।
উদ্বোধন কৰে ভাৰতৰ বৈদেশিক মন্ত্ৰী ড॰ এছ. জয়শংকৰ।

🔐 ডিজিটেল সংযোগ আৰু সুৰক্ষা ক্ষেত্ৰত পদক্ষেপ

BIMSTEC সদস্যসকলে চলিত বছৰত কাঠমাণ্ডুত অনুষ্ঠিত এটা বিশেষ কাৰ্যশালাত অংশ লয়, য’ত cross-border digital payments সম্পৰ্কে পৰিকল্পনা কৰা হয়।
উদ্দেশ্য আছিল — সদস্য ৰাষ্ট্ৰসমূহৰ মাজত ডিজিটেল লেনদেন, ভেনমো/UPI ধৰণৰ আন্তঃদেশীয় পেমেণ্ট প্ৰযুক্তি উন্নত কৰা।

বিষয়	তথ্য
সন্মিলনৰ স্থান	বেংকক, থাইলেণ্ড
অংশগ্ৰহণকাৰী দেশসমূহ	ভাৰত, বাংলাদেশ, ম্যানমাৰ, শ্ৰীলংকা, নেপাল, ভূটান, থাইলেণ্ড
থীম	“PRO BIMSTEC” (Prosperous, Resilient, Open)
নতুন নেতৃত্ব	বাংলাদেশ (২০২৫-২০২৭)
মুখ্য চুক্তিসমূহ	Bangkok Vision 2030, সামুদ্রিক চুক্তি, UNODC সহযোগিতা
সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান	দিল্লীত "সপ্তসুৰ" সংগীত উৎসৱ
বিতৰ্কিত অংশগ্ৰহণ	মিয়ানমাৰৰ সামরিক নেতাৰ উপস্থিতি
প্রযুক্তিগত উদ্যোগ	ডিজিটেল পেমেণ্ট, বানিজ্যিক সংযোগ উন্নয়ন

BIMSTEC ২০২৫ শীৰ্ষ সন্মিলনে অঞ্চলীয় সহযোগিতাৰ বাবে এক নতুন অধ্যায় আৰম্ভ কৰিছে।
বাংলাদেশৰ নেতৃত্ব, নতুন দৃষ্টিভংগী আৰু সাংস্কৃতিক সম্প্ৰীতিৰে ভৰপূৰ এই সন্মিলনে ভবিষ্যৎ সময়ত বংগোপসাগৰীয় অঞ্চলক উন্নয়ন, স্থিতিশীলতা আৰু সম্প্ৰীতিৰ দিশে লৈ যাব বুলি আশা কৰা হৈছে

Read More

‎ৰাজনীতিৰ প্ৰেক্ষাপটত তথ্য-প্ৰযুক্তিৰ নতুন সমীকৰণ ,‎তপন পায়েং

 ‎ৰাজনীতিৰ প্ৰেক্ষাপটত তথ্য-প্ৰযুক্তিৰ নতুন সমীকৰণ

‎তপন পায়েং/Karsang Takar

‎

‎বিশ্বত বিজ্ঞান প্ৰযুক্তিৰ উন্নয়নে বিশ্বৰ সকলো ৰাষ্ট্ৰকেই সৰ্বাংগীন কৰি তুলিছে সামৰিক দিশৰ পৰা ধৰি কোনো এখন দেশৰ চিকিৎসা ,অৰ্থনৈতিক,শিক্ষা আদিকে ধৰি বিভিন্ন দিশত উন্নত কৰি তুলিছে আৰু ইফালে কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তাৰ আৱিভাৰ্ৱে অধিকত্বম বিশ্বক উন্নত কৰিছে। তেনে ক্ষেত্ৰত বৰ্তমান সময়ছোৱাত দেশৰ ৰাজনীতিবিদ সকলেওঁ তথ্য-প্ৰযুক্তিক নিৰ্বাচনৰ আহিলা হিচাপে বাঁচনি কৰি লৈছে । বৰ্তমান সময়ত   কোনো সভা  আয়োজন নকৰাকৈয়ে এটি কোঠালীতে হাজাৰ হাজাৰ জনসাধাৰনক তেওঁলোকে প্ৰস্তুত কৰা বিডিঅ অথবা লেখাৰে আকৰ্ষিত কৰাৰ নতুন এটা কৌশল গ্ৰহন কৰিছে । তেনে ক্ষেত্ৰত 4G Digital India হোৱাৰ পাছৰে পৰা বৰ্তমানৰ প্ৰধানমন্ত্ৰী মাননীয় নৰেন্দ্ৰ মোডীৰ কাৰ্যকাল তথা তেওঁৰ পৰা তথ্য প্ৰযুক্তিৰ বিস্তাৰ হৈছে বুলি ক'ব পাৰো । ভাৰতৰ প্ৰধানমন্ত্ৰী যিজনে ফেচবুক,ইউটিউব,ইনষ্ট্ৰগ্ৰাম,টুইটাৰ আদিত আন ৰাজনীতিবিদতকৈ অধিক ফলৱাৰছ  লাভ কৰিবলৈ সক্ষম হৈছে । প্ৰধানমন্ত্ৰীগৰাকীৰ প্ৰতিটো ভাষণসমূহ বা চৰকাৰী সম্বদ্বীয় তথ্যবোৰ প্ৰতিটো সামাজিক মাধ্যমৰ ফ্লেটফৰ্মত আপলোড কৰা দেখিবলৈ পোৱা যায়।  আনহাতে গ্ৰাম্য অঞ্চলসমূহত আটাইতকৈ জনপ্ৰিয় "মন কী বাত" আদি ৰেডিঅ অনুষ্ঠান প্ৰতিমাহে আয়োজন কৰা হ'য় যত  ডিজিটেল  তথা 4g নেটৱৰ্কে ঢুকি নোপোৱাবোৰক ৰেডিঅৰ যোগেদি সাধাৰণ জনসাধাৰণক অৱগত কৰাত প্ৰচেষ্ঠা চলাই আহিছে। এইবোৰ একপ্ৰকাৰৰ জনসাধাৰণৰ হিতৰ কাৰণে কৰিছে যদিওঁ পৰোক্ষভাৱে জনসাধাৰণৰ পৰা ভোট বেংকৰ বাবে কাম কৰিছে বুলি ক'ব পাৰি। আনহাতে প্ৰধানমন্ত্ৰী নৰেন্দ্ৰ মোডীৰ ব্যক্তিগত মোবাইল এপ্লিকেচন হৈছে "নমো এপ"॥এই এপ্লিকেচনটোৰ বৈশিষ্ট্য হ'ল যে ৰেডিঅৰ যোগেদি প্ৰতিমাহে সমাপন হোৱা "মন কী বাত" ৰ ভিদিঅ ,টেক্সট আদিসমূহ এই এপটোত উপলব্ধ কৰোৱা। আনাহতে এই এপটোত আচঁনি আদিৰ লগতে বিজেপি দলৰ নিয়মীয়া কৰ্ম অভিযান আদিৰ বিষয়ে আপডেট দি থকা হ'য়। এই এপটোৰ জৰিয়তে নৰেন্দ্ৰ মোডীৰ চিন্তা-চৰ্চাক জনতাৰ ওচৰলৈ পঠিওঁৱা,জনসাধাৰণৰ পৰা মতামত সংগ্ৰহ কৰা,BJPৰ ইচ্ছুক সমৰ্থকসকলক সংগঠিত আৰু সক্ৰিয় কৰা,চহৰ-গাঁও সৰ্বত্র ডিজিটেল ৰাজনীতিৰ বিস্তাৰ ইত্যাদি ।

‎   এই তথ্য প্ৰযুক্তিৰ ক্ষেত্ৰত অসমৰ ৰাজনীতিবিদসকলেওঁ আগবঢ়া। অসমৰ ৰাজনীতি বিদসকলেওঁ নিজৰ নিজৰ ফেচবুক একাউন্ট,ইনষ্ট্ৰগ্ৰাম,টুইটাৰ আদিৰ জৰিয়তে বৃহতৰ নৱপ্ৰজন্মক আকৰ্ষিত কৰাৰ চেষ্ঠা কৰি আহিছে । আজিকালি নেতা বা ৰাজনীতিবিদ সকলেওঁ ফেচবুক লাইভেৰে নৱপ্ৰজন্মৰ ভোটাৰ সকলক উদ্দেশ্য কৰি  ভিদিঅ প্ৰস্তুত কৰিবলৈ চেষ্ঠা কৰিছে । তাৰোপৰিওঁ অসমৰ বিভিন্ন ইউটিউব চেনেলসমূহত পডকাষ্টৰ জৰিয়তে নৱপ্ৰজন্মক আকৃষ্ট কৰাৰ চলেৰে কৌশলগত কথনশৈলীৰে ভোট অৰ্জন কৰাৰো চেষ্টা কৰিছে । আনহাতে কিছু ৰাজনীতিবিদ সকলে ৱেৱ পৰ্টেল খুলি নিজৰ ধনাত্মক চিন্তা ,কামসমূহক প্ৰচাৰ কৰিবলৈ বাতৰি আকাৰে প্ৰচাৰ কৰাৰো নতুন পদ্ধতি অৱলম্বন কৰিছে।

‎  ৰাজনীতিৰ   IT Cell (Information Technology Cell) বুলি ক'লে-  এটা ৰাজনৈতিক দলৰ ডিজিটেল শাখা বা টিমক বুজোৱা হয়, যিয়ে দলৰ ডিজিটেল কৌশল, প্ৰচাৰ, সামাজিক মাধ্যমত উপস্থিতি, জনসংযোগ আদিৰ বাবে কাম কৰে।

‎ৰাজনীতিত তথ্য-প্ৰযুক্তিৰ ভুমিকা বুলি ক'লে-

‎অনলাইন বাবে প্ৰচাৰ,সামাজিক মাধ্যমত বিজ্ঞাপন, Email Blasts, SMS Alerts আদিৰে ভোটাৰক তৎক্ষণাৎ প্ৰভাৱিত কৰা হৈছে।

‎ফেচবুক লাইভ, ইউটিউব ভিডিঅ’, টুইটাৰ পষ্ট, ওৱাটছাপ গ্ৰোপ ইত্যাদিৰ সহায়েৰে নিৰ্বাচনী কৰিব পৰা গৈছে। আনহাতে Big Data আৰু AI ৰ সহায়েৰেওঁ ভোটাৰৰ আশা, ধাৰণা, অঞ্চলভিত্তিক জনমত বিশ্লেষণ কৰি নিৰ্বাচনী কৌশল সাজি লোৱা হয়। যত Opinion Poll, Exit Poll, আৰু Vote Swing Prediction-ৰ ক্ষেত্ৰত IT অতি গুৰুত্বপূর্ণ হৈ পৰিছে।দলীয় সদস্যতা বৃদ্ধি কৰিবলৈয়ো অনলাইনযোগেওঁ জইনিং কৰোৱা হ'য় ,উদাহৰণস্বৰূপে ভাৰতীয় জনতা পাৰ্টীৰ মিছ কলৰে সদস্যতা লাভ অৱশ্যে সকলো ৰাজনীতি দলৰে পদ্ধতি নিজস্ব থাকিব পাৰে।

‎       তথ্য-প্ৰযুক্তিয়ে  চৰকাৰী নীতি,আঁচনি প্ৰচাৰ কৰাতো সহায় কৰিছে যেনে MyGov, Digital India, CM Dashboard, Janata Darbar Apps আদিৰে নাগৰিকক চৰকাৰী কাম-কাজত অংশগ্ৰহণৰ সুযোগ দিয়া ।

‎ৰাজনীতিত তথ্য-প্ৰযুক্তিৰ ধনাত্মক দিশসমূহ:

‎সময় অপচয় বা অৰ্থৰ ব্যয় নোহোৱাকৈ ডিজিটেল মাধ্যমৰ যোগেদি জনসাধাৰণৰ কাষ চাপা,তথ্য-প্ৰযুক্তিৰ ব্যৱহাৰে ৰাজনীতিবিদ সকলক জনতাৰ সমস্যাসমূহ, মতামত আৰু অভিযোগ সমূহ  জানিবলৈ সহায় কৰিছে। সামাজিক মাধ্যমত হোৱা আলোচনা, মতামতসমূহ বিশ্লেষণ কৰি  নিজৰ ৰাজনৈতিক দিশৰ সমস্যাসমূহ সমাধান কৰাত সহায়ক হৈছে।

‎      তথ্য-প্ৰযুক্তিৰ জৰিয়তে  বিৰুদ্ধী দলে শাসকীয় দলৰ মিত্যাচাৰ,ভূল আসোৱাহ সমূহ অনলাইন যোগে সভা অনুষ্টিত নকৰাকৈ সামাজিক মাধ্যমত জনসাধাৰণক অৱগত কৰা ।সামাজিক মাধ্যমত  আকর্ষণীয় ভিডিঅ’, মিম, চার্ট, গ্ৰাফিক্সৰ জৰিয়তে ৰাজনৈতিক বিষয়ক সহজকৈ জনতাৰ ওচৰলৈ লৈ যোৱা।AI, Big Data, Geographic Targeting আদি ব্যৱহাৰ কৰি কোন অঞ্চলত কেনেদৰে প্ৰচাৰ চলাব লাগে সেই কৌশল নিৰ্ধাৰণ কৰে।

‎ৰাজনীতিত তথ্য-প্ৰযুক্তি ঋণাত্মক দিষমূহ:

‎সকলো বস্তুৰে বা ক্ষেত্ৰতে ধনাত্মক আৰু ঋণাত্মক ফল থাকে ,তেনে ক্ষেত্ৰত -এটা ৰাজনৈতিক দলৰ IT cell  সদস্যই আন ৰাজনৈতিক দলৰ নেতাক কৃত্ৰিম বাবে অপপ্ৰচাৰ কৰি জনসাধাৰণৰ মাজত সেৱ প্ৰতিফলন কৰা ।

‎        কিছু IT Cell হে উদ্দেশ্য প্ৰণোদিতভাৱে ভুৱা খবৰ, বিকৃত তথ্য বা মিছা ভিডিঅ’ প্ৰস্তুত কৰি, জনসাধাৰণৰ মাজত বিভ্ৰান্তি, ভয় বা ঘৃণা সৃষ্টি কৰা। উদাহৰণস্বৰূপে নিৰ্বাচন পূৰ্বে ৰাজনৈতিক প্ৰতিদ্বন্দ্বীৰ বিৰুদ্ধে ষড়যন্ত্ৰমূলক ভিডিঅ’ বা মিছা বক্তব্য  ব্যৱহাৰ কৰা । বিৰোধী নেতা, সাংবাদিক, সমাজকর্মী অথবা যি কোনো প্ৰতিকূল মত ধাৰাক IT Cell ৰ অংশ হিচাপে সংগঠিতভাৱে গালি-গালাজ, অপমান  কৰা । যেনে Twitter বা Facebook-ত বিৰোধী মত প্ৰকাশ কৰোঁতাসকলৰ ওপৰত সংঘবদ্ধ ‘ট্ৰোল’ অভিযান।

‎          ধৰ্মীয়, জাতিগত, ভাষাগত বিভাজন সৃষ্টি কৰিবলৈ IT Cell কেতিয়াবা ঘৃণা উদঙাবলৈ  পোষ্ট প্ৰচাৰ কৰা।এইবোৰে সমাজত উত্তেজনা, সহিংসতা সৃষ্টি কৰিব পাৰে। যেনে  বিশেষভাৱে ধৰ্মীয় গোষ্ঠীৰ বিৰুদ্ধে বিদ্বেষমূলক মিম, ভিডিঅ’ বা উক্তি ছাৰি দিয়া।IT Cell এ কেতিয়াবা অনৈতিকভাৱে ব্যক্তিগত তথ্য সংগ্ৰহ কৰি ভোটাৰক লক্ষ্য কৰি প্ৰচাৰ বা বিভ্ৰান্তিমূলক মেছেজ পঠোৱা ।

‎                 তথ্য-প্ৰযুক্তিয়ে ৰাজনীতিৰ  মুখমণ্ডল সম্পুৰ্ণকৈ সলনি কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰিছে । তথ্য-প্ৰযুক্তিয়ে  জনসাধাৰণক অধিক সচেতনতা কৰি তুলিছে । তথ্য-প্ৰযুক্তিৰ ব্যৱহাৰে দেশৰ গণতন্ত্ৰ সবল কৰাতো অগ্ৰণী ভুমিকা গ্ৰহণ কৰিবলৈ সক্ষম হৈছে। তথাপিওঁ এ অপবাদ অপপ্ৰচাৰে ব্যৱহাৰৰ কৰাতো অধিক সচেতনতা অৱলম্বন কৰিব লাগে।যাতে, তথ্য-প্ৰযুক্তি আৰু ৰাজনীতি একেলগে মিলি এটা উত্তম শাসনৰ পথ দেখুৱাব পাৰে — য’ত জনতাৰ অংশগ্ৰহণেই হ’ব মুখ্য শক্তি।

‎

Read More

কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তা: নৱপ্ৰজন্মৰ বাবে আশীষ নে অভিশাপ?

 ‎কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তা: নৱপ্ৰজন্মৰ বাবে আশীষ নে অভিশাপ?

‎তপন  পায়েং

‎6002076886

‎

‎বৰ্তমান সময় প্ৰযুক্তিশীল সময়  পূৰ্ৱতকৈয়ো কম্পিউটাৰ আৰু ইন্টাৰনেটৰ অত্যাধুনিক সুচলতাৰ পাছত বৰ্তমান পৰ্যায়ক্ৰমে কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তাৰো বৃহতৰ বাবে উন্নত হৈ পৰিছে ফলত কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তাৰ ঋণাত্মক আৰু ধনাত্মক দুয়ো দিশ বৃদ্ধি হৈছে।আমি জানো যে  বৰ্তমান সময়ত AI হিচাপে পৰিচিত  সত্তাই আমাৰ চিকিৎসা বিদ্যা,শিক্ষা,উৎপাদন আদি বিভিন্ন দিশসমূহত বহল ভাৱে সহায় কৰি আহিছে। কিন্তু সকলো বস্তুৰে এটা ঋণাত্মক আৰু ধনাত্মক দিশ দুটা জড়িত হৈ পৰিছে,আমি বেছি সংখ্যক ঋনাত্মক দিশত ব্যৱহাৰ কৰিছো যদিওঁ অত্যাধিকভাৱে ব্যৱহাৰ কৰাৰ ফলত ঋণাত্মকৰ পৰা গৈ ধনাত্মকলৈ ধাৱমান হৈছেগৈ । তেনেক্ষেত্ৰত যদি চাওঁ চিন্তাকৰিবলৈ এৰি দিয়া যেনে কোনো এজন ছাত্ৰই Google chatbot,Gemini,Chatgpt,Grook ,Deepsheek আদিৰ দৰে কিছুমান ফ্লেটফৰ্মৰ জৰিয়তে মগজুৱে ঢুকি নোপোৱা বিষয়ক অনুসন্ধান কৰি ব্যৱহাৰ কৰা ফলত   চিন্তাশক্তি,সমস্যা সমাধান দক্ষতা আদিবোৰৰ দৰে গুণবোৰ ধবংস কৰাত প্ৰভাৱ পেলাইছে । এজন লৰা বা ছোৱালীয়ে শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত নিজে ভাৱি লিখাৰ পৰা এলাগি হোৱা,কোনো এটা বিষয়ত নিজৰ পাঠ্যপুথিৰ পাঠ এটি নপঢ়াকৈ AI ৰ জৰিয়ত কম সময়ৰ ভিতৰতে প্ৰশ্নৰ উত্তৰ কৰা ইত্যাদিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ জীৱনত কিতাপ পঢ়াৰ পৰা হেমাহিৰ সৃষ্টি কৰিছে । AIয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ আত্মবিশ্বাসৰো হ্ৰাস কৰাইছে,কৃত্ৰিমবুদ্ধিমত্তাই লৰা-ছোৱালীক নকল কৰা আৰু কপি পেষ্ট কৰাতো ধনাণাত্মকভাৱে ইন্ধন যোগাইছে । তদুপৰি AI ভিত্তিত e-sport আগ্ৰাসন কৰাৰ ফলত লৰা-ছোৱালীৰ মাজত শাৰীৰিকভাৱে খেলপথাৰক  দূৰৈলৈ ঠেলি দিছে আৰু ইয়াৰ ফলস্বৰূপে বিভিন্ন ৰোগৰ দেখা দিছে ।AI য়ে সামাজিক ,একাকীকত্ব আৰু পৰিয়ালৰ আত্মীয়তাৰ মাজত যোগাযোগৰ বিছিন্নতা কৰিছে তেনেক্ষেত্ৰত  নৱপ্ৰজন্মই ডিজিটেল যুগত "Feel"ৰ সলনি "Feedback"ৰ অধিক প্ৰাধান্য দিবলৈ আৰম্ভ কৰিছে লৰা-ছোৱালীয়ে মানুহৰ কথাতকৈ অনলাইন ভাৰ্ছুৱেলৰ পৰামৰ্শকে বেছিকৈ বিশ্বাস কৰিব লৈছে।লাহে লাহে সামাজিক,সহানুভূতি আৰু মূল্যবোধ ধ্বংস হৈ নিৰ্জনতা বৃদ্ধি পাইছে। তদুপৰি বৰ্তমান প্ৰেক্ষাপটত আটাইতকৈ আপদজনক ছবি কোনোবা নায়িকাৰ ফটোৰ অপব্যৱহাৰ  কৰা আনহাতে  ছোৱালীৰ ফটো AI ৰ জৰিয়তে প্ৰতিলেপন কৰি ইন্টাৰনেটত মুকলি কৰি ছোৱালী বা মহিলাৰ মান হানি কৰা  উদাহৰণস্বৰূপে শেহতীয়াকৈ চৰ্চিত অৰ্চিতা ফুকনৰ কাণ্ডকো আঙুৰিয়াব পাৰি । যুৱতীৰ ফটো অশ্লীল ৰূপ দি ব্লেকমেইলিং কৰা ইত্যাদি । AI-ৰ সহায়ত Deepfake ভিডিঅ’, নকল Photo, Voice cloning ইত্যাদি নিৰ্মান কৰি  সমাজক ভূল দিশলৈ লৈ যোৱাত ধনাত্মক শক্তি প্ৰবাহিত কৰিছে । এইবোৰে তথ্যৰ বিশ্বাসযোগ্যতা ধ্বংস কৰি “যি দেখিছোঁ তাকেই সত্য” বুলি ভাৱ ধাৰাটো ওলোটা কৰি পেলাইছে। AIৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি বা সংযুক্ত কৰা-App হে আৰু Platform (Instagram, TikTok AI Filters, Face Recognition App) নতুন প্ৰজন্মৰ ব্যক্তিগত তথ্য সংগ্ৰহ কৰি লগত লগত বিপদৰ ত্ৰাসো সৃষ্টিৰ তুংগত কৰিছে । Data Breach, Cyber Crime, Online Bullying ইত্যাদি ব্যাপক হাৰত বৃদ্ধি পাইছে । নিজৰ মুখ, অৱস্থা, চলন ফুৰন, চিন্তাভাবন সকলো AI ৰ বাবে উলংগ হৈ পৰিছে সেয়া মানসিক অস্থিৰতা আৰু ভয়ৰ বাতাবৰণ গঢ়ি উঠিছে। এনেবোৰ কাৰণত মানুহৰ গোপনীয়তাৰ সংকট নামি আহিছে। নৱপ্ৰজন্মৰ মাজত ধনাত্মক ক্ৰিয়াসমূহ আৰু ধনাত্মক সম্ভাৱ্য সমস্যাসমূহ সমাধানৰ বাবে ল'ব পৰা পদক্ষেপসমূহ যদি চাওঁ,স্কুল বা কলেজসমূহত কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তা শিক্ষাৰ ওপৰত ঋণাত্মক আৰু ধনাত্মক দিশসমূহত বিশদভাৱে শিক্ষা বা কৰ্মশালা আয়োজন কৰিব লাগে। অভিভাৱকসকলে নিজ নিজ সন্তানক  AI  ভিত্তিত প্ৰস্তুত কৰা এপচ আৰু মোবাইল ব্যৱহাৰত নিৰ্দিষ্ট অনুশাসন দিব লাগে । চৰকাৰীভাৱে মিছা তথা কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তাৰ ভিডিঅ,ফটো,মাতসমূহ চিনাক্ত কৰিব পৰাকৈ আৰু অটমেটিকভাৱে বা নিজাকৃত ভাৱে ডিলিট কৰিব ব্যৱস্থা কৰিব লাগে। মিছা বা ফেক ফটো,মাত বা voice আৰু  বিডিঅ প্ৰস্তুত কৰাৰ ওপৰত কঠোৰভাৱে আইন অৱলম্বন কৰিব লাগে। আনহাতে এই AI app আৰু  Software প্ৰস্তুত কৰ্তাসকলে নিৰ্দিষ্ট বয়সৰ ধৰ‍াবন্ধাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি নিৰ্মান কৰিব লাগে।AI কেনেকৈ আন আন লেখা বা ফটোবোৰক চাই কেনেকৈ হুবহু ক্লনিং কৰে "AI য়ে আমাৰ পৰাহে চুৰ কৰে ,মানুহে ন'হয়"তাৰ সম্পৰ্কে বিতং ভাৱে জ্ঞান দিব লাগে ।

‎             AI বা কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তা যি নামাকৰণেই কৰক ,AI আমাৰ ভাৱে সমস্যা নহ'য়,সমস্যা হ'ল এইজন, যিজনে AI ৰ দ্বাৰা অপপ্ৰচাৰ ,বিকৃত কৰি সমাজত প্ৰতিচালিত কৰি আছে প্ৰকৃততে এই ব্যৱহাৰকাৰীজনহে সমাজৰ বাবে আপদ। যি ধৰনে AI য়ে বিশ্বব্ৰহ্মাণ্ডত বিভিন্ন দিশত উন্নয়নৰ মুকুত পিন্ধাইছে এইধৰনে নৱপ্ৰজন্মৰ মাজত "কলা সেঙাৰ"ৰ  সৃষ্টিৰ আশংক্ষা গঢ়ি তুলিছে। আমি সচেতন হোৱা উচিত কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তা কি হ'য়?

‎          আমি সদায় মনত ৰাখিব লাগে যে কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তাৰ আমি দাসত্ব নহ'য়,কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তা আমাৰ বাবে  তথা আহিব লগা অনুজৰ বাবে উপযোগী আৰু ব্যৱহাৰকাৰীৰ চক্ষু দিয়ে ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে যাতে আহিবলগীয়া দিনবোৰ বেয়া দিশত প্ৰবাহ চালিত নহ'য়॥

‎

Read More

‎৬ নং দফা: অসমীয়া জাতিৰ অধিকাৰৰ নতুন সন্ধান

 

‎৬ নং দফা: অসমীয়া জাতিৰ অধিকাৰৰ নতুন সন্ধান

‎তপন পায়েং

‎payengtapan@gmail.com

‎

‎১৯৮৫ চনৰ ১৫ আগষ্টত কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰ তথা এই সময়ৰ প্ৰধানমন্ত্ৰী ৰাজীৱ গান্ধী আৰু তেতিয়াৰ সময়ছোৱাৰ অসমৰ মুখ্যমন্ত্ৰী হিতেশ্বৰ শইকীয়া আৰু সদৌ অসম ছাত্ৰ সন্থাই ত্ৰিপাক্ষীকভাৱে অসম চুক্তি  সাক্ষৰিত কৰে । এই চুক্তিৰ জৰিয়তে 

‎৬ নং দফাই বিশেষভাৱে অসমীয়া জাতিৰ সাংস্কৃতিক, সামাজিক, আৰু ভাষাগত পৰিচয় সংৰক্ষণৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় সাংবিধানিক, বিধি-ব্যৱস্থা আৰু ৰাজনৈতিক অধিকাৰ দিয়াৰ উল্লেখ কৰিছে । ৬নং দফাত উল্লেখ কৰা অসমীয়া জাতি শব্দটোৱে সংজ্ঞা এনেধৰনৰ যেনেকৈ আমাৰ ভাৰতীয় সংবিধানত অনুচ্ছেদ ১২ টোৱে ৰাষ্ট্ৰৰ সংজ্ঞা দিছে অৰ্থাৎ ৰাষ্ট্ৰ মানে ভাৰত চৰকাৰ আৰু সংসদ ভৱন ,ৰাষ্ট্ৰ মানে ৰাজ্য চৰকাৰ আৰু বিধান পৰিষদ,ৰাষ্ট্ৰ মানে হৈছে পঞ্চায়ত আৰু পৌৰসভা।ঠিক তেনেদৰে ন্যায়ধীশ বিপ্লৱ কুমাৰ শৰ্মাৰ মতে অসমীয়া জাতিৰ সংজ্ঞা হ'ল ১৯৫১ চনৰ পৰা অসমত বাস কৰাসকল যত তেওঁলোকৰ ভোটাৰ তালিকাত নাম আছিল,দ্বিতীয়তে যিসকলে ১৯৫১ চনৰ পৰা ১৯৭১ চনলৈকে অসমত বাস কৰাসকল,তৃতীয়তে যিসকলে স্থানীয় জনজাতি যেনে মিচিং,বড়ো,ডিমাছা আদিক অসমীয়া বুলি অভিহিত কৰিছে। ৬নং দফাৰ মূল উদ্দেশ্য ১৯৫১ চনৰ পৰা ১৯৭১ চনলৈকে অসমীয়া অধিবাসীক অসমীয়া হিচাপে স্বীকৃতি  দিয়া,অসমীয়া ভাষাক মাধ্যমিক শিক্ষাপৰ্যায়লৈকে বাধ্যতামূলক কৰি তোলা,ভূমি অধিকাৰ,চাকৰিৰ আৰু শিক্ষাক্ষেত্ৰত ৮০-১০০% শতাংক সংৰক্ষণৰ পৰামৰ্শ দিয়া,ভূমি সংৰক্ষণত ভূমি নীতিত স্থানীয় লোক অধিকাৰৰ প্ৰাধান্য দিয়া। ৬ নং দফাৰ সদৃশ্য তথা সামঞ্জস্যক হিচাপে Assam Domicial Policy ৰ বিষয়ে উনুকিয়াব পাৰি য'ত অসমৰ মূখ্যমন্ত্ৰী হিমন্ত বিশ্ব শৰ্মাই ঘোষনা কৰিছিল যে  অসমত জন্ম গ্ৰহণ কৰা সকলৰ বাবেহে চৰকাৰী চাকৰিৰ সীমাবদ্ধতা থাকিব,জনসংখ্যা বৃদ্ধিৰ ৰোধৰ ব্যৱস্থাপনা আৰু অসমৰ খিলঞ্জীয়াৰ স্বাৰ্থ ৰক্ষা কৰা আৰু মূখ্যমন্ত্ৰীৰ অনুমোদন অভিহনে হিন্দু-মুছলমানৰ মাজত কোনো ধৰনৰ মাটি ক্ৰয়-বিক্ৰয় কৰিব নোৱাৰিব। তাৰোপৰিওঁ অসম চৰকাৰে নদীদ্বীপ মাজুলী,বৰপেটা,বটদ্ৰৱা আদি ঠাইসমূহক ঐতিহ্য অঞ্চল হিচাপে চিহ্নিত কৰি সংৰক্ষিত অঞ্চল হিচাপে ঘোষনা কৰিছে। আনহাতে ৮০% শতাংশ থকা অনুসুচিত জাতিৰ লোক থকা গাওঁক "মাইক্ৰ ট্ৰাইবেল বেল্ট আৰু ব্লক"হিচাপে স্বীকৃতি দিয়া হ'ব বুলি ঘোষনা কৰিছে ইতিমধ্যে অসমত মুঠ ১২ টা অঞ্চলক মাইক্ৰ ট্ৰাইবেল বেল্ট আৰু ব্লক হিচাপে আছে।

‎এইবছৰৰ  অসম বাজেট ২০২৫-২৬ টো ৬  নং দফাক  অধিক অগ্ৰাধিকাৰ দিছে ,এইক্ষেত্ৰত উল্লেখনীয় দিশসমূহ,অসমীয়া জাতিৰ চিনাকী আৰু সংস্কৃতিৰ উন্নয়নৰ বাবে আত্ম-পৰিচয়ৰ সংস্থাপন,অসমীয়া ভাষাৰ উন্নয়নৰ বাবে অসম গৱেষনা প্ৰতিষ্ঠান প্ৰতিষ্ঠা কৰা ,অসমীয়া ভাষাৰ পাঠ্যপুথিৰ প্ৰস্তুত তথা প্ৰচাৰৰ বাবে বটা প্ৰদান কৰা তাৰোপৰি এক হাজাৰ জন যুৱলেখকক অসমীয়া ভাষাত বিজ্ঞানমূলক ,গঠনমূলক আৰু শিক্ষা আদিৰ ক্ষেত্ৰত গ্ৰন্থ লিখাৰ উৎসাহিত কৰিবলৈ প্ৰতিজনকে ২৫০০০ টকা প্ৰদান কৰা । তাৰোপৰি বিস্তাৰিত অসম দৰ্শন আচঁনিৰ যোগেদি নামঘৰ আৰু আন ধৰ্মীয় ঐতিহ্যসমূহক আৰ্থিক সাহাজ্য ২৫০০০ টকা কৈ প্ৰদান কৰা আদি প্ৰশংসনীয় পদক্ষেপ লৈছে ।

‎      অন্যহাতে বাজেটত নাই যদিওঁ এই  চেগতে উল্লেখ কৰিব লাগিব যে অসমৰ বৰ্তমানৰ ৰাজ্যপাল লক্ষ্মণ প্ৰাসাদ আচাৰ্যই নিৰ্দেশ দিছে যে  অসমৰ কাৰ্য্যালয়সমূহত অফিচিয়েল যাৱতীয় নথিপত্ৰসমূহত ইংৰাজী,হিন্দীৰ লগতে অসমীয়া ভাষাওঁ থাকিব লাগিব ,জনগোষ্ঠীয় ভাষা জনগোষ্ঠীয় অঞ্চল  যেন বড়োঞ্চলত বড়ো ভাষা আনহাতে  কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰৰ নথিপত্ৰসমূহকো ৩০ দিনৰ ভিতৰত স্থানীয় ভাষালৈ অনুবাদ কৰিব লাগিব ,এই ক্ষেত্ৰত সহায় সহযোগী হো‍ৱাকৈ  "অনুবাদ ভাষিনী"মোবাইল এপ্লিকেচনৰো ব্যৱস্থা কৰিছে। 

‎৬নং দফাৰ বিভীষিকসমূহ ,৬নং দফাই প্ৰকৃত  অসমীয়া কোন তাৰ সম্পৰ্কে বিৰূপ মতপোষক কৰিছে,বিপ্লভ  শৰ্মা কমিটিৰ সংজ্ঞা গৃহীত নোহোৱাৰ ফলত ৰাজনীতি,জাতিগত আৰু সামাজিক অস্থিৰতা,অসমীয়া জনসংখ্যা হ্ৰাস পোৱাৰ শংকা,Citizenship Amendment Act (CAA)-ৰ দ্বাৰা ১৯৭১ৰ পাছত অহা অ-অসমীয়া লোকৰ নাগৰিকত্ব দিয়া হ'লে ৬ নং দফাৰ মূল আত্মাই ক্ষতিগ্রস্ত হ’ব বুলি ভয়,অসমীয়া ভাষাৰ ওপৰত বিভিন্ন ভাষাৰ প্ৰভাৱ, বিশেষকৈ অসমীয়া অঞ্চলত বাঙালি, হিন্দী, আদিৰ বিস্তৃতি,নতুন প্ৰজন্মত অসমীয়া ভাষা ব্যৱহাৰৰ হ্ৰাস আৰু সংস্কৃতিৰ উপেক্ষা,চৰকাৰী চাকৰি, শিক্ষা আৰু অন্যান্যত বহিৰাগত লোকৰ সংখ্যা বাঢ়ি অহাৰ আশংকা,অসমীয়া, আদিবাসী, বাঙালি, সংখ্যালঘু, ত্রাইবেল গোটসমূহৰ মাজত ভ্ৰাতৃত্ববোধৰ পৰিৱৰ্তে  বিভাজন হোৱাৰ ভয়।

‎এই ধনাত্মক -ঋনাত্মক দিশ দুটাক সমাধান কৰি ল'ব পৰা পদক্ষেপসমূহ এনেধৰণৰ:-

‎বিপ্লভ কুমাৰ শৰ্মা কমিটিৰ ব্যাপক আলোচনাৰ মাধ্যমেৰে অসমীয়াৰ সংজ্ঞা নিশ্চিত কৰা,অসমীয়া জাতিৰ সংজ্ঞা চৰকাৰীভাৱে চূড়ান্ত কৰা,সাংবিধানিক মৰ্যদা দিয়া অৰ্থাৎ ৬ নং দফাক সাংবিধানীকভাৱে ৰাষ্ট্ৰীয় স্তৰৰ মৰ্যদা প্ৰদান কৰা ,ভূমি-চাকৰি-শিক্ষা আদিৰ ক্ষেত্ৰত সাংবিধানিক সংৰক্ষণ দিয়া,বিদ্যালয়ৰ প্ৰাথমিক পৰ্যায়ৰ পৰা অসমীয়া ভাষা বাধ্যতামূলক কৰা,সামাজিক মাধ্যম, সাহিত্য, চেনেল, পাঠ্যপুথিত অসমীয়া ভাষাৰ বিস্তৃত ব্যৱহাৰ নিশ্চিত কৰা,ভূমি বিক্ৰীৰ ক্ষেত্ৰত স্থানীয় লোকসকলক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়াৰ নীতি গঠন,NRC-ৰ ভিত্তিত বৈধ নাগৰিকক চিনাক্ত কৰি সঠিক তালিকা প্ৰকাশ,CAA যেন ৬ নং দফাৰ ওপৰত আঘাত নকৰে – তেনে ব্যৱস্থা আদি পদক্ষেপসমূহ ল'বলৈ চেষ্ঠা কৰিব লাগে ।

‎            শেষত ৬ নং দফা ১৯৮৫ চনৰ অসম চুক্তিত সংবদ্ধ  হৈ থকা ইতিহাস ন'হয়,ই অসমীয়াৰ জাতিয়মান ,স্বাভিমান ,আত্মসন্মান আৰু অধিকাৰৰ প্ৰতীক।

‎

Read More

মিচিং জনগোষ্ঠীৰ খেল (Mising's Khel System)তপন পায়েং

 মিচিং জনগোষ্ঠীৰ খেল 

◼তপন পায়েং

খেল বুলি কোৱাৰ কাৰণে  কিছুমান কথা নিশ্চয় ভাহি আহিছে নহ'য়নে বাৰু? হ'য়তো ভাৱিব পাৰে মিচিং সকলেনো কি খেল খেলে ! বক্সিং,বেটমিন্টন,ফুটবল অথবা ক্ৰিকেট।প্ৰিয় পাঠক আমি যেতিয়া অসমৰ মধ্যযুগৰ ইতিহাসত "আহোম ৰাজ্য"ৰ বিষয়ে পঢ়ো তেতিয়া হ'য়তো পাওঁ আমি খেলৰ বিষয়ে । এই খেলনো কি খেলৰ বিষয়ে যদি চাওঁ,খেল হৈছে-আহোমৰ স্বৰ্গদেউসকলে আহোম ৰাজ্য সু-শাসনৰ বাবে প্ৰনয়ণ কৰা ব্যৱস্থা। এই খেল ব্যৱস্থা স্বৰ্গদেউ প্ৰতাপ সিংহৰ দিনৰ পৰা আৰম্ভ হৈছিল। এই খেলত ৰাজ্যৰ সু-সাংগঠনিক দিশসমূহক  উন্নত কৰিবলৈ বিভিন্ন ভাগত বিভক্ত কৰিছিল,উদাহৰণস্বৰূপে নাওঁবৈচা খেল যত এই খেলে নাওঁ ব্যৱস্থাক চোৱাচিতা কৰা,জাপিসজীয়া খেলে জাপি বনোৱাত ইত্যাদি। কিন্তু মিচিং জনজাতিৰ তেনে ব্যৱস্থা নাছিল বৰঞ্চ খেল মিচিং সকলৰ বংশ গোত্ৰ বুলিয়ে ক'ব পাৰি। মিচিং সকলৰ খেল স্থান অনুসৰি বেলেগ বেলেগ পৰ্বতীয়া অঞ্চলত দুই প্ৰকাৰৰ মিয়ং আৰু দাম্ৰ আনহাতে ভৈয়ামলৈ আহি কেইভাভাগ বিভক্ত যেনে-অয়েঙ্গিয়া(অয়ান),ময়েঙ্গিয়া(ময়িং),চায়েঙ্গিয়া(চায়াং),দাম্বোকিয়াল(দাম্বোক),ডেলো বা লাচং গঞা,তায়ে বা জন গঞা,চামু-গুৰীয়া বা মিৰাং,চুতীয়া মিৰি বা পাগৰ। কিন্তু এই খেলত কোনো ডাঙৰ সৰু নহ'য় কোনো কাৰো পৰাধীন নহয়, সকলো সমান আছিল আৰু আছে ।

এই খেলসমূহৰ বিষয়ে যদি চাওঁ

দাম্বোকিয়াল মিৰিঃ-দামনে দাম্ব্ৰ আবৰৰ পৰা ভৈয়ামলৈ নতুনকৈ অহা মিচিং ,তেওঁলোকে পাহাৰৰ পৰা ভৈয়ামলৈ অকলে আহিছিল কাকো লগত  নলৈ বা পৰাধীন নোহোৱাকৈ নামি অহা মিচিং।তেওঁলোকৰ খেলত নিজ গাম পাতিছিল। দাম্বোক খেলৰ পৰা উৎপত্তি হোৱা উপাধিসমূহ পেৰতিন,পেৰমে,পেগু,মেগু,লেগ,টায়েং,কুম্বাং,পাতিৰ ,অচিক ইত্যাদি।

অয়েঙ্গিয়া(অয়ান):-ভৈয়ামত মানৰ আক্ৰমনৰ পাছত দেশত শান্তি বিস্তাৰ হোৱাৰ পাছত মিয়ং আবৰৰ এই খেলৰ লোকসকলে পাহাৰৰ পৰা ভৈয়ামলৈ স্বাধীনভাৱে নামি আহে ।তেওঁলোকৰ খেলৰ মাজতেই গাম,কটকী আদি বিষয়বোৰত নিজ খেলৰ মানুহৰ ভিতৰত পাতে। অয়ানৰ পৰা উৎপত্তি হোৱা উপাধি সমূহ-বৰি,তাৱ,পাঞাং,টায়ে,পাৱ,পাইত,টাইদ,মিলি ইত্যাদি।এই খেলে আয়োজন কৰা সভাক "মিয়ং কেবাং"বুলি কোৱা হয়।

মঞিং(ময়েঙ্গিয়া):- এই খেলৰ লোকসকল পাহাৰৰ ঠেক ঠাইৰ পৰা ভৈয়ামত গৈ বাস কৰা লোক।তেওঁলোকক ময়েঙ্গিয়া বুলিওঁ জনা যায়।এই খেলৰ লোকসকলেওঁ স্বাধীনভাৱে নামি অহা খেল।এই খেলৰ দ্বাৰা উৎপত্তি হোৱা উপাধিসমূহৰ ভিতৰত-নৰহ,চিন্তে,ঙাতে,পায়েং,পগাগ,পলেং,মিলি,কাৰ্দ্দং,দাপাক,দানাং,পায়ুন ইত্যাদি।পূৰ্বতে তেওঁলোক নদীৰ কাষত থাকি ভাল পাইছিল বৰ্তমান এই খেলৰ লোকসকল নৈ নোহোৱা ঠাইতে থাকি ভাল পায়।

চায়েঙ্গিয়াঃ-পেচাং পৰ্বতেদি আহি ভৈয়ামত বাস কৰা লোক। এই খেলতোৰ পৰা উৎপত্তি হোৱা উপাধিসমূহৰ ভিতৰত-বৰাং,ৰেগন,দাঙ্গ,পামে,পাছাৰ,বাচিং ইত্যাদি।

ডেলো/লাচংঃ- দামনে আবৰৰ পৰা ব্ৰহ্মপুত্ৰৰ উজাইদি ঘূৰি আহি ভৈয়ামত বাস কৰা ,ডেলোৰ অৰ্থই হৈছে ব্ৰহ্মপুত্ৰৰ উজাইদি অহা।ভৈয়ামত তেওঁলকক ডেলো মিৰি বুলিওঁ কোৱা হ'য়।তেওঁলোকক লাচং গঞাঁ বুলিও জনা যায় কাৰণ তেওঁলোকক গামৰ তলতীয়া হৈ ভৈয়ামলৈ নামি আহিছিল।এই খেলৰ পৰা হোৱা উপাধিসমূহ হ'ল এনেধৰনৰ-পাংগি,য়েইন,টায়ে,মিলি।

তায়ো তায়ে বা জন গঞাঃ- মিয়ং বৰ আবৰৰ পৰা ভৈয়ামলৈ অহা লোক।তায়োতায়েৰ অৰ্থ হ'ল- দাম্ৰবৰ আবৰৰ সৈতে যুঁজ দিওঁতে দাম্ৰ বৰ আবৰে পেটৰ নাড়ীৰ ভুৰু ওলাই যোৱাকৈ কাটে।আনহাতে বৰ আবৰক এই যুদ্ধত কেনেকুৱা হ'ল বুলি সুধোতে "তায়োংতায়ে"অৰ্থাৎ পেটৰ গুহ ওলোৱাকৈ কাটিছিল বুলি কৈছিল।পাছত জন নামেৰে তেওঁলোকৰ মানুহ এজন গাম হৈ শাসন কৰিছিল বাবে তেওঁৰ নাম জনগঞা বুলিওঁ জনা গৈছিল।

চামুগুৰীয়াঃ- এই খেলক তিনি ভাগত ভাগ কৰিব পাৰি চাবৰু গঞা,তামাৰ গঞা আৰু চামুগুৰীয়া।এই খেলৰ মানুহসকলে বৰ্তমান উত্তৰ লখিমপুৰৰ ৰঙানৈ,নাৰায়ণপুৰ,দিক্ৰং,ধনশিৰি,মহুৰা আদি ঠাইত বাস কৰিছে।

পাগৰ/চুতীয়া মিৰিঃ- এই  লোক সকল মিয়ং বা দাম্ৰ আবৰৰ ।আহোম ৰাজ্য আৰু চুতীয়া ৰাজ্য তথা চুহুংমুঙ আৰু নীতিপালৰ মাজত যুদ্ধ হওঁতে কিছু চুতীয়াসকলে মিৰি বা মিচিং লোকসকলৰ ঘৰত আশ্ৰয় লৈছিল,চুতীয়াৰ এই লোকসকলে মিচিঙৰ লগত সম্বদ্ধ তথা বৈৱাহিক সুত্ৰ গঢ়ি তোলে আৰু আবৰে তেওঁলোকক পাগৰ নাম দিয়ে আৰু হিন্দুসকলে চুতীয়াৰে মিল থকাৰ কাৰণে "চুতীয়া"মিৰি বুলিছিল।

আহোমৰ খেলসকলে কেতিয়াবা পাইক হৈ ৰজাৰ ঘৰত বছৰতে তিনি মাহ (পিছলৈ ৪ মাহ)কাম কৰিবলগীয়া হৈছিল।মিচিঙৰ খেলসমূহত তেনে নিয়ম নাছিল। আহোমসকলৰ মাজত ৰজাই পতা বুঢ়া গোহাঁই,বৰগোহাঁই আদি আছে তেওঁলোকৰ মাজত সৰু বৰ আছিল।কিন্তু মিচিঙৰ মাজত এই এইটো নাছিল  কাৰণ মিচিঙৰ মাজত ৰজা নাই ,সমাজনীতি আছিল। একো একোটা খেলত এক হাজাৰৰ পৰা তিনি হাজাৰ লৈকে পাইক আছিল।প্ৰতিটো খেলৰ সমষ্টিত পোনপটীয়াকৈ একোজন ফুকন নিয়োগ কৰিছিল।উদাহৰণস্বৰূপে নাওসজা খেলৰ দায়িত্বত নাওশলীয়া ফুকন। কিন্তু মিচিঙৰ ক্ষেত্ৰত তেনে নাছিল।

একে বংশৰ গোত্ৰৰ মাজত বৈৱাহিক সম্বন্ধ স্থাপন কৰিব নোৱাৰে। এটা খেলৰ মানুহে অন্য খেলৰ লগত বিবাহ সুত্ৰ গঢ়োতে যি খেলত বিয়া হ'ব এই খেলৰ উপাধি লাভ কৰিব। উদাহৰণস্বৰূপে কুশল মিলি নামৰ লৰা এজনে যদি নীতামনি পেগু নামৰ কন্যা এজনী বিবাহ কৰিলে তেতিয়া পেগু কন্যাই মিলি উপাধি লাভ কৰিব অৰ্থাৎ নীতামণি পেগুৰ পৰা নীতামণি  মিলি হ'ব।কিন্তু যদিয়ে এটা খেলৰ একেটা বংশৰ মাজতে যুৱক-যুৱতীয়ে বিবাহ হ'লে খেলৰ গাম জনে পাপী বুলি বংশৰ বংশৰ কুলংগাৰ বুলি যাতে শাস্তি বিহিবলৈ পাহৰি নামে সজাঁ এটা সাজি নদীত উঠোৱাই দিয়া হ'য়। এই ব্যৱস্থাক পাহৰি প্ৰথা বুলিওঁ কোৱা হৈছিল।

       মিচিঙৰ খেল হৈছে বংশটোৰ ঘাইমূল শিপা। এই খেলেই হৈছে তেওঁলোকৰ মূল সস্তীত্ব ।

(সহায়ক গ্ৰন্থঃ-মিৰি জাতিৰ বুৰঞ্জী,পাঞাং কটকী সোণাৰাম)

Read More

Botany notes for APSC Forest Ranger exam note With MCQ.

Whether you're preparing for the APSC Forest Ranger exam or the Indian Forest Service (IFS), having a strong grasp of botany is essential. Forest officers deal directly with plants—be it for conservation, biodiversity management, or afforestation. This guide covers all important botany concepts along with practice MCQs to boost your preparation.

---

🌱 Section 1: Understanding the Plant Kingdom

The plant kingdom is vast and diverse. To simplify, it is divided into five major groups based on structure and reproduction:

🔹 1. Algae

• Found mostly in water

• No true roots, stems, or leaves

• Example: Spirogyra, Ulva

🔹 2. Bryophytes

• Small land plants like mosses

• No vascular tissues (xylem, phloem)

• Known as “amphibians of the plant kingdom”

🔹 3. Pteridophytes

• Vascular but reproduce via spores

• First true land plants

• Example: Ferns

🔹 4. Gymnosperms

• Seed-bearing but non-flowering

• Seeds are “naked” (not enclosed in fruit)

• Example: Cycas, Pinus

🔹 5. Angiosperms

• Flowering plants with enclosed seeds

• Divided into monocots (e.g., rice) and dicots (e.g., mango)

Key Terms:

• Cryptogams = Non-seed plants (algae, mosses, ferns)

• Phanerogams = Seed-producing plants (gymnosperms, angiosperms)

✅ Sample MCQs:

Q1. Which group lacks vascular tissue?
A) Ferns
B) Mosses
C) Pines
D) Mango
✔ Answer: B) Mosses

Q2. What is a common trait of bryophytes?
A) True seeds
B) Double fertilization
C) Lack of vascular tissue
D) Enclosed ovules
✔ Answer: C) Lack of vascular tissue

---

🌿 Section 2: Plant Anatomy – Internal Structure

Plants have various tissues that support growth, strength, and food/water transport.

🔹 Meristematic Tissues

• Actively dividing cells

• Found at root and shoot tips

🔹 Permanent Tissues

• Simple Tissues:

  • Parenchyma: Living, thin-walled, stores food

  • Collenchyma: Support in growing stems

  • Sclerenchyma: Dead, thick-walled, gives strength

• Complex Tissues:

  • Xylem: Transports water

  • Phloem: Transports food

Fun Fact: Trees grow in thickness due to lateral meristem (cambium).

✅ Sample MCQs:

Q3. Which tissue helps in food transport?
A) Xylem
B) Phloem
C) Sclerenchyma
D) Cork
✔ Answer: B) Phloem

Q4. Which simple tissue is made up of living cells?
A) Parenchyma
B) Collenchyma
C) Sclerenchyma
D) Xylem
✔ Answer: A) Parenchyma

---

☀️ Section 3: Photosynthesis – The Life Process in Plants

Photosynthesis allows green plants to make their own food using sunlight.

📌 Key Formula:

$$6CO_2 + 6H_2O + sunlight → C_6H_{12}O_6 + 6O_2$$

🔹 Important Components:

• Chlorophyll-a: Main pigment

• Light Reaction: Produces ATP and oxygen (in thylakoid)

• Dark Reaction (Calvin Cycle): Fixes CO₂ into glucose (in stroma)

✅ Sample MCQs:

Q5. Which pigment plays the most important role in photosynthesis?
A) Chlorophyll-a
B) Xanthophyll
C) Anthocyanin
D) Carotene
✔ Answer: A) Chlorophyll-a

Q6. Where does the Calvin cycle occur?
A) Cytoplasm
B) Mitochondria
C) Stroma of chloroplast
D) Thylakoid
✔ Answer: C) Stroma of chloroplast

---

🌸 Section 4: Reproduction in Flowering Plants

Plants reproduce to ensure the survival of their species. There are two main types:

🔹 Asexual Reproduction

• Does not involve seeds

• Examples: budding, vegetative propagation

🔹 Sexual Reproduction

• Involves formation of seeds through fertilization

• Key events: Pollination → Fertilization → Seed and fruit formation

Unique Feature of Angiosperms:

• Double fertilization: One sperm fertilizes egg, another forms endosperm

✅ Sample MCQs:

Q7. Double fertilization is found in:
A) Algae
B) Gymnosperms
C) Angiosperms
D) Ferns
✔ Answer: C) Angiosperms

Q8. What develops into the fruit in flowering plants?
A) Ovary
B) Ovule
C) Petal
D) Anther
✔ Answer: A) Ovary

---

🌳 Section 5: Forest Botany and Ecology

This section is directly linked to the role of a Forest Officer. You need to understand:

🔹 Plant Adaptations:

• Xerophytes: Dry areas (e.g., cactus)

• Hydrophytes: Water plants (e.g., lotus)

• Mesophytes: Moderate climates (e.g., mango)

🔹 Forest Types in India:

• Tropical evergreen

• Deciduous

• Montane

• Thorn forests

🔹 Conservation Concepts:

• Biodiversity hotspots: Western Ghats, NE India

• Afforestation, reforestation, joint forest management

✅ Sample MCQs:

Q9. Which adaptation is found in xerophytes?
A) Aerenchyma
B) Sunken stomata
C) Thin cuticle
D) Broad leaves
✔ Answer: B) Sunken stomata

Q10. Where is India’s richest biodiversity found?
A) Western Ghats
B) Indo-Gangetic Plain
C) Thar Desert
D) Central India
✔ Answer: A) Western Ghats

---

💧 Section 6: Water Transport and Mineral Nutrition

Plants absorb water and nutrients from the soil to grow and stay healthy.

🔹 Key Processes:

• Osmosis: Water movement into roots

• Transpiration: Water loss through leaves

• Root Pressure: Pushes water upward at night

🔹 Essential Nutrients:

• Macronutrients: Nitrogen, Potassium, Magnesium

• Micronutrients: Zinc, Boron, Molybdenum

✅ Sample MCQs:

Q11. Which nutrient is essential for chlorophyll formation?
A) Phosphorus
B) Magnesium
C) Sulfur
D) Iron
✔ Answer: B) Magnesium

Q12. Guttation is caused by:
A) Capillary action
B) Transpiration
C) Root pressure
D) Osmosis
✔ Answer: C) Root pressure

---

🧬 Section 7: Genetics and Plant Improvement

This section helps in understanding plant traits and how new varieties are developed.

🔹 Key Concepts:

• Mendel's Laws: Inheritance patterns

• Genotype vs. Phenotype

• Hybridization: Crossing of two varieties for better yield

🔹 Importance in Forestry:

• Disease-resistant varieties

• Drought tolerance

• Better yield and wood quality

✅ Sample MCQs:

Q13. Who is known as the father of genetics?
A) Darwin
B) Mendel
C) Pasteur
D) Lamarck
✔ Answer: B) Mendel

Q14. Which crop saw a boost during the Green Revolution?
A) Maize
B) Wheat
C) Sugarcane
D) Cotton
✔ Answer: B) Wheat

---

🌾 Section 8: Economic Botany – Plants that Support Economy

Forests are a source of several plant products:

🔹 Important Products:

• Timber: Sal, Teak, Deodar

• Medicines: Neem, Tulsi, Ashwagandha

• Non-Timber Forest Products (NTFPs): Bamboo, resin, honey, gum

✅ Sample MCQs:

Q15. Which of these is a non-timber forest product (NTFP)?
A) Sal wood
B) Honey
C) Teak
D) Pine timber
✔ Answer: B) Honey

Q16. Bamboo is used in:
A) Fuel
B) Paper industry
C) Medicines
D) None of these
✔ Answer: B) Paper industry

---

🌍 Section 9: Forests, Climate Change, and Sustainability

Forests play a crucial role in fighting climate change:

🔹 Key Concepts:

• Carbon sink: Forests absorb CO₂

• Deforestation: Leads to loss of biodiversity

• Sustainable Forestry: Balances ecological health and human needs

✅ Sample MCQs:

Q17. What is a major cause of deforestation in India?
A) Organic farming
B) Mining
C) Biogas plants
D) Greenhouse farming
✔ Answer: B) Mining

Q18. Eucalyptus is widely used for:
A) Fruits
B) Timber
C) Afforestation
D) Medicinal oil
✔ Answer: C) Afforestation

---

✅ Final Words: How to Use This for Forest Service Exams

To succeed in forest service exams:

• Revise these concepts regularly

• Practice drawing plant diagrams

• Attempt previous years’ question papers

• Focus on ecology and plant uses in Indian forests.

Read More

ভাৰত ভূগোল পৰ্বত পাহাৰ (২)ADRE 3.0,APSC

 ভাৰতৰ পৰ্বত-পাহাৰৰ 

ভাৰত এক বিস্তৃত আৰু বৈচিত্ৰ্যময় ভৌগোলিক দেশ। ইয়াত পৰ্বত, উপত্যকা, সমতল ভূমি, নদী উপত্যকা আৰু উপকূলীয় অঞ্চল একেলগে দেখা পোৱা যায়। ইয়াৰে ভিতৰত পাহাৰ-পাৰ্বত্য অঞ্চল ভৌগোলিক গঠন, জলবায়ু, কৃষি, জনবসতি আৰু সামৰিক দৃষ্টিকোণে বিশেষ গুৰুত্বপূর্ণ। ভাৰতৰ পৰ্বতবোৰ দুটা ভাগত বিভক্ত কৰা যায় — নতুন ভাঁজ পৰ্বত আৰু প্ৰাচীন ক্ষয়প্ৰাপ্ত পাহাৰ।

 ১. হিমালয় পৰ্বতমালা (The Himalayas):

• হিমালয় হৈছে বিশ্বৰ আটাইতকৈ ওখ আৰু নবীন ভাঁজ পৰ্বতমালা।

• ই ভাৰতৰ উত্তৰ সীমান্তৰ সৈতে প্ৰায় ২,৪০০ কিমি দৈৰ্ঘ্যত বিস্তৃত।

• এই পৰ্বতমালাই ভাৰতক চিন আৰু মধ্য এছিয়াৰ পৰা পৃথক কৰিছে।

• ভাগ:

  • 🔹 হিমাদ্ৰি (Great Himalayas): আটাইতকৈ ওখ অঞ্চল; কাঞ্চেনজংঘা (৮৫৮৬ মিঃ) ইয়াত অৱস্থিত।

  • 🔹 হিমাচল (Lesser Himalayas): ঠাণ্ডা উপত্যকা আৰু পৰ্যটন অঞ্চল, যেনে শিমলা, মানালী।

  • 🔹 শিৱালিক (Outer Himalayas): আটাইতকৈ বাহিৰৰ, নৱীন গঠনবিশিষ্ট আৰু ভূমিস্লিপৰ প্ৰবণতা থকা।

• প্ৰধান শৃংগবোৰ: কাঞ্চনজংঘা, নন্দাদেৱী, কাজিনৰগা, নামচা বাৰোৱা।

• ভৌগোলিক দৃষ্টিকোণ: ব্ৰহ্মপুত্ৰ আৰু গঙ্গা নদীৰ উৎসস্থল হিমালয়ত।

• ৰাষ্ট্ৰীয় সুৰক্ষা: সীমান্ত সংৰক্ষণ আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় সুৰক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত গুৰুত্বপূর্ণ।

• 2. উত্তৰ-পূৰ্বাঞ্চলৰ পাহাৰ (Northeast Hill Ranges):

• এই অঞ্চলত হিমালয়ৰ এক বিস্তৃত শাখা দেখা যায়।

• মুখ্য পাহাৰ:

  • দিফু পাহাৰ (অসম আৰু নাগালেণ্ডৰ সীমান্তত)

  • পাটকাই বাম আৰু নাফা পাহাৰ (অৰুণাচল প্ৰদেশ)

  • খাসি, জৈন্তিয়া আৰু গাৰো পাহাৰ (মেঘালয়)

  • লুশাই পাহাৰ (মিজোৰাম)

• এই পাহাৰসমূহ খণ্ডিত আৰু ঘন বনাঞ্চলৰে আৱৃত।

• অসমৰ দৰং, কাৰ্বি আংলং আদি অঞ্চলতো পাৰ্বত্য গঠন দেখা যায়।

• 3. প্ৰাচীন পৰ্বতমালা (The Peninsular Hills):

এই পৰ্বতমালাবোৰ খুবেই পুৰণি আৰু ক্ষয়প্ৰাপ্ত। এগুলিক ‘Stable Block’ বা Indian Shield বুলিও কোৱা হয়।

♦ অৰাৱল্লী পৰ্বতমালা (Aravalli Hills):

• ভাৰতৰ আটাইতকৈ পুৰণি পৰ্বতশৃংখলা (৩২০০+ নিযুত বছৰ পুৰণি)।

• ৰাজস্থানৰ মাউণ্ট আবু — এই শৃংখলাৰ আটাইতকৈ ওখ শৃংগ।

♦ উইন্ধ্য আৰু সাতপুৰা (Vindhya and Satpura):

• মধ্য ভাৰতত অৱস্থিত।

• এই পৰ্বতৰ মাজেৰে নর্মদা আৰু তাপি নদী বৈছে।

• ই মধ্য ভাৰতৰ উত্তৰ আৰু দক্ষিণ অঞ্চলৰ মাজত প্ৰাকৃতিক সীমা সৃষ্টি কৰে।

⛰️ ৪. দাক্ষিণাত্য পৰ্বত (Southern Hills):

🔹 পশ্চিমঘাট (Western Ghats):

• কেরল, কৰ্ণাটক, মহাৰাষ্ট্ৰ আৰু গুজৰাটলৈ বিস্তৃত।

• UNESCO World Heritage Site হিচাপে স্বীকৃত।

• Anaimudi (২৬৯৫ মিঃ) — দক্ষিণ ভাৰতৰ আটাইতকৈ ওখ শৃংগ।

🔹 পূৰ্বঘাট (Eastern Ghats):

• ওডিশা, অন্ধ্ৰ, তামিলনাডু অঞ্চলত বিস্তৃত।

• পশ্চিমঘাটতকৈ কম উচ্চতা; নদীবিলাক এই শৃংখলাক ভাগ ভাগ কৰিছে।

🔹 নীলগিৰি পাহাৰ:

• তামিলনাডু, কেরল আৰু কৰ্ণাটকৰ সংযোগস্থলত।

• দোডাবেট্টা — এই পৰ্বতৰ এটা গুৰুত্বপূর্ণ শৃংগ।

৫. পৰ্বতৰ গুৰুত্ব (Significance):

• বায়ু মণ্ডল: পৰ্বত বায়ু পৰিবাহৰ প্ৰকৃতি নিৰ্ধাৰণ কৰে (বাঁহৰীয়া, বৰষুণ আদিত প্ৰভাৱ)।

• নদীৰ উৎস: গঙ্গা, ব্ৰহ্মপুত্ৰ, নর্মদা, গোদাবৰী আদিৰ উৎসস্থল পাহাৰেই।

• বনসম্পদ: ভাৰতৰ অধিকাংশ জৈৱ বৈচিত্ৰ্য পৰ্বতৰ বনাঞ্চলতে সংৰক্ষিত।

• প্ৰাকৃতিক সুৰক্ষা: পৰ্বত অঞ্চল বহু ঠাইত প্রাকৃতিক বাধা হিচাপে কাম কৰে (যেনে – হিমালয়)।

• মানৱ বসতি আৰু পৰ্যটন: শিলং, মানালী, দাৰ্জিলিং, উটি আদি পৰ্যটন কেন্দ্ৰ পাহাৰত অৱস্থি।
  

🧭 ভাৰতৰ পৰ্বতমালা সম্পৰ্কীয় ৫০টা প্ৰশ্ন (MCQ in Assamese)

হিমালয় আৰু উত্তৰ-পূৱৰ পৰ্বতসমূহ:

1. হিমালয় কিমান ভাগত বিভক্ত?
   ক) তিনিটা ✅
   খ) চাৰিটা
   গ) দুটা
   ঘ) পাঁচটা

2. হিমালয়ৰ আটাইতকৈ ওখ শৃংগ কোনটো?
   ক) কাঞ্চেনজংঘা ✅
   খ) এভারেষ্ট
   গ) K2
   ঘ) নন্দাদেৱী

3. কাঞ্চেনজংঘা কোন ৰাজ্যত অৱস্থিত?
   ক) উত্তৰাখণ্ড
   খ) সিক্কিম ✅
   গ) হিমাচল
   ঘ) নেপাল

4. হিমালয়ৰ বাহিৰৰ অংশক কি বোলে?
   ক) হিমাচল
   খ) হিমাদ্ৰি
   গ) শিৱালিক ✅
   ঘ) কাৰাকোৰাম

5. শিৱালিক পাহাৰ কোন ধৰণৰ পৰ্বত?
   ক) নতুন পৰ্বত ✅
   খ) খণ্ডিত পৰ্বত
   গ) ফল্ট ব্লক
   ঘ) প্ৰাচীন পৰ্বত

6. নন্দাদেৱী কোন পৰ্বতমালাত আছে?
   ক) শিৱালিক
   খ) হিমাচল ✅
   গ) কাৰাকোৰাম
   ঘ) নীলগিৰি

7. কাৰাকোৰাম পৰ্বতমালাত থকা K2 ৰ আন নাম কি?
   ক) গডউইন অষ্টিন ✅
   খ) কাঞ্চেনজংঘা
   গ) নন্দাদেৱী
   ঘ) শিবালিক

8. ব্ৰহ্মপুত্ৰ উপত্যকাৰ দক্ষিণত কোন পাহাৰ আছে?
   ক) দিফু পাহাৰ ✅
   খ) খাসি পাহাৰ
   গ) অৰুণাচল
   ঘ) নীলগিৰি

9. মেঘালয়ৰ খাসি পাহাৰ কি ধৰণৰ?
   ক) খণ্ডিত পৰ্বত ✅
   খ) নতুন পৰ্বত
   গ) ফল্ট ব্লক
   ঘ) আগ্নেয়গিৰি

10. উত্তৰ-পূৰ্বাঞ্চলৰ আটাইতকৈ ওখ পাহাৰ কোনখন?
    ক) দোডাবেট্টা
    খ) ফাই ফি ✅
    গ) খাসি
    ঘ) নাফা

---

⛰️ প্ৰাচীন আৰু মধ্য ভাৰতৰ পৰ্বতমালা:

11. অৰাৱল্লী পৰ্বতমালা কোন ৰাজ্যত বিস্তৃত?
    ক) ৰাজস্থান ✅
    খ) গুজৰাট
    গ) পাঞ্জাব
    ঘ) হিমাচল

12. অৰাৱল্লী পৰ্বত কিমান পুৰণি?
    ক) প্ৰায় ৩০০ কোটি বছৰৰ ✅
    খ) ১০ কোটি বছৰৰ
    গ) ৫০ কোটি
    ঘ) ৫ কোটি

13. উইন্ধ্য পৰ্বতমালা ক’ত অৱস্থিত?
    ক) মধ্যপ্ৰদেশ ✅
    খ) অসম
    গ) বিহাৰ
    ঘ) পাঞ্জাব

14. সাতপুৰা পৰ্বত ক’ত অৱস্থিত?
    ক) মহাৰাষ্ট্ৰ
    খ) মধ্যপ্ৰদেশ ✅
    গ) গুজৰাট
    ঘ) তামিলনাডু

15. নর্মদা নদী কোন দুটা পৰ্বতৰ মাজেৰে বৈছে?
    ক) উইন্ধ্য আৰু সাতপুৰা ✅
    খ) অৰুণাচল আৰু খাসি
    গ) শিৱালিক আৰু হিমাচল
    ঘ) নীলগিৰি আৰু সাটমালা

---

🌿 দাক্ষিণাত্য পৰ্বতমালা (Peninsular India):

16. Anaimudi শৃংগ কোন ৰাজ্যত আছে?
    ক) কেৰল ✅
    খ) কৰ্ণাটক
    গ) তামিলনাডু
    ঘ) গুজৰাট

17. Anaimudi শৃংগৰ উচ্চতা কিমান?
    ক) ৮৮৪৮ মি
    খ) ২,৬৯৫ মি ✅
    গ) ৩,২০০ মি
    ঘ) ৭,০০০ মি

18. দক্ষিণ ভাৰতৰ আটাইতকৈ ওখ শৃংগ কোনটো?
    ক) Anaimudi ✅
    খ) দোডাবেট্টা
    গ) নীলগিৰি
    ঘ) গাৰো

19. নীলগিৰি পৰ্বত কোন দুটা ৰাজ্যৰ সংযোগস্থলত আছে?
    ক) তামিলনাডু আৰু কেৰল ✅
    খ) কৰ্ণাটক আৰু গুজৰাট
    গ) মধ্যপ্ৰদেশ আৰু মহাৰাষ্ট্ৰ
    ঘ) তেলেংগানা আৰু অন্ধ্ৰ

20. পূৰ্বঘাট আৰু পশ্চিমঘাট কোন অঞ্চলত মিলিত হয়?
    ক) Anaimudi
    খ) নীলগিৰি ✅
    গ) ৰাজমুণ্ড্ৰী
    ঘ) কাঞ্চিপুৰম

Read More

ভাৰত ভূগোল (১)ADRE 3.0

 ভাৰতৰ ভূগোল (Geography of India) – পৰীক্ষাৰ বাবে উপযোগী টোকা

১. ভৌগোলিক অৱস্থান আৰু সীমা
ভাৰত দক্ষিণ এছিয়াৰ এখন দেশ, যি উত্তৰত হিমালয় পৰ্বতৰ পৰা আৰম্ভ হৈ দক্ষিণত ভাৰত মহাসাগৰলৈ বিস্তৃত। ইয়াৰ পূব অংশত বংগোপসাগৰ আৰু পশ্চিমে আৰব সাগৰ অৱস্থিত। ভাৰত ৮°৪'N ৰ পৰা ৩৭°৬'N অক্ষাংশ আৰু ৬৮°৭'E ৰ পৰা ৯৭°২৫'E দ্রাঘিমাংশৰ ভিতৰত অৱস্থিত। ইয়াৰ মুঠ ভূমি প্ৰায় ৩২,৮৭,২৬৩ বৰ্গ কিলোমিটাৰ।

২. পৰ্বত, শৃংখলা আৰু মালভূমি

• হিমালয়: উত্তৰ সীমান্তত অৱস্থিত এই পৰ্বতমালাই ভাৰতক উত্তৰ দিশৰ পৰা প্ৰাকৃতিক কিলাৰ দৰে ৰক্ষা কৰে। ইয়াত কাঞ্চনজংঘা (৮৫৯৮ মিটাৰ) অন্যতম উচ্চ শৃংগ।

• ডেক্কান মালভূমি: দক্ষিণ ভাৰতত বিস্তৃত এই মালভূমিখন কঠিন শিলৰ দ্বাৰা গঠিত।

• অৰাবল্লী, বিন্ধ্য আৰু সতপুৰা: মধ্য আৰু পশ্চিম ভাৰতত পোৱা পৰ্বতশৃংখলাসমূহ।

• পশ্চিমঘাট-পূবঘাট: দক্ষিণ ভাৰতৰ উপকূলীয় অঞ্চলত বিস্তৃত, জৈৱবৈচিত্ৰ্যত সমৃদ্ধ।

৩. নদী আৰু জলসম্পদ

• উত্তৰ ভাৰতৰ নদী: গঙ্গা, ব্ৰহ্মপুত্ৰ আৰু ইন্দাছ নদী গৰাকী হিমালয়ৰ পৰা উৎপন্ন।

• দক্ষিণ ভাৰতৰ নদী: গোদাবৰী, কৃষ্ণা, কাবেৰী, মহানদী আদি।

• প্ৰসিদ্ধ হ্ৰদ: ডাল (কাশ্মীৰ), লোকটাক (মণিপুৰ), চিলিকা (ওড়িষ্যা)।

আমাৰ অন্য লেখাঃ-পৰিৱেশ বিজ্ঞান সম্বদ্বীয়

৪. জলবায়ু আৰু ঋতুসমূহ
ভাৰতত মৌসুমি জলবায়ু বিদ্যমান। সাধাৰণতে বছৰত চাৰিটা মুখ্য ঋতু দেখা যায়: গ্ৰীষ্ম (মাৰ্চ-জুন), বৰ্ষা (জুন-ছেপ্টেম্বৰ), শৰত (অক্টোবৰ-নৱেম্বৰ), আৰু শীত (ডিচেম্বৰ-ফেব্ৰুৱাৰী)। দক্ষিণ-পশ্চিম মৌসুমি বতাহই দেশত অধিকাংশ বৃষ্টিপাত দিয়ে।

পঢ়ক তপন পায়েঙৰ বাতৰি কাকতত প্ৰকাশ পোৱা লেখাটিঃ-অসমত উষ্ণতা বৃদ্ধি পোৱাৰ সংকটজনক কাৰকসমূহ

৫. মাটিৰ প্ৰধান প্ৰকাৰসমূহ

• পলসুৱা মাটি: গঙ্গা-ব্ৰহ্মপুত্ৰ উপত্যকাত পোৱা যায়; অতি উৰ্বৰ।

• কৃষ্ণ মাটি : ডেক্কান মালভূমিত পোৱা যায়, তুলা চাষৰ বাবে উপযোগী।

• লেটাৰাইট মাটি: অতি বৃষ্টিপাতযুক্ত অঞ্চলত গঠিত; পশ্চিমঘাটত বিস্তৃত।

• ৰঙা আৰু পাহাৰীয়া মাটি: দক্ষিণ, পূব আৰু উত্তৰ-পূব ভাৰতত পোৱা যায়।

৬. উদ্ভিদ আৰু বনজ সম্পদ

• বনাঞ্চল: ভাৰতৰ প্ৰায় ২৪% এলেকা বনাঞ্চলৰ অন্তৰ্গত।

• বনৰ প্ৰকাৰ: উষ্ণমণ্ডলীয় আর্দ্ৰ বন, শুকান পাতজৰা বন, কাঁইটযুক্ত বন, আৰু পাহাৰীয়া আলপাইন বন।

• গুৰুত্বপূর্ণ গছ: শাল, চন্দন, নিম, বাঁশ, তেঁতুল আদি।

৭. কৃষি আৰু ফচল

• চাষৰ ধৰণ: খৰিফ (জুন-অক্টোবৰ), ৰবি (নৱেম্বৰ-এপ্ৰিল), আৰু জায়েদ (মাৰ্চ-জুন)।

• খাদ্য ফচল: ধান, গম, মেইজ, জোৱাৰ, বজৰা।

• আর্থ-আৰ্হি ফচল: তুলা, পাট, চুগাৰকেন, কফি, তামাক।

৮. খনিজ সম্পদসমূহ

• কয়লা: ঝাড়খণ্ড, ছত্তীশগড়, পশ্চিমবঙ্গত পোৱা যায়।

• লোহা, বক্সাইট, মেংগানিজ: কৰ্ণাটক, ওড়িশা আৰু ঝাড়খণ্ডত পোৱা যায়।

• তেল আৰু গেছ: অসমৰ দুলিয়াজান, গুজৰাট, আৰু মুম্বাই উচ্চভূমিত উৎপাদিত।

৯. জনসংখ্যা, ভাষা আৰু জাতি-গোষ্ঠী

• জনসংখ্যা: ভাৰত বিশ্বৰ দ্বিতীয় সৰ্বাধিক জনসংখ্যাযুক্ত দেশ (১৪০ কোটিতকৈ অধিক)।

• ভাষা: সংবিধানে স্বীকৃতি দিয়া ২২টা ভাষা আছে। হিন্দী আৰু ইংৰাজী ৰাজভাষা হিচাপে ব্যৱহৃত।

• জাতিগত গঠন: ইণ্ডো-আৰ্য, দ্ৰাবিড়, মঙ্গোলয়েড গোষ্ঠী বেছি পৰিমাণে দেখা যায়।

১০. প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগসমূহ

• ভূমিকম্প: উত্তৰ-পূৰ্বাঞ্চল, হিমালয় অঞ্চল, গুজৰাট ভূমিকম্প প্রবণ।

• ঘূৰ্ণিবতাহ: বংগোপসাগৰৰ উপকূলত প্ৰায়ে চক্রবাত হয়।

• বানপানী: গঙ্গা, ব্ৰহ্মপুত্ৰ উপত্যকাত বছৰি বানে ধ্বংস সাধন কৰে।

• MCQs (নির্বাচন ভিত্তিক প্ৰশ্ন)

1. ভাৰতৰ সৰ্ববৃহৎ নদী কোনখন?

   • (A) গঙ্গা ✅

   • (B) ইন্দাছ

   • (C) গোদাবৰী

   • (D) ব্ৰহ্মপুত্ৰ

2. কোনখন মাটি তুলা চাষৰ বাবে উপযোগী?

   • (A) আলোভিয়াল

   • (B) লেটাৰাইট

   • (C) কৃষ্ণ ✅

   • (D) ৰঙা

3. ভাৰতৰ কিমানটা ভাষা সংবিধানে স্বীকৃতি দিছে?

• (A) ২১

• (B) ২২ ✅

• (C) ১৮

• (D) ২০

4. হিমালয় পৰ্বত কোন দিশত অৱস্থিত?

   • (A) দক্ষিণ ভাৰত

   • (B) উত্তৰ ভাৰত ✅

   • (C) পূব ভাৰত

   • (D) পশ্চিম ভাৰত

5. চিলিকা হ্ৰদ কোন ৰাজ্যত অৱস্থিত?

   • (A) অসম

   • (B) ওড়িশা ✅

   • (C) কাশ্মীৰ

   • (D) তামিলনাডু

Read More

Environmentel Science Theory and note with MCQ (1)

Here Discussed about the Environmental Science and Such related Competitive exam like Assam Forest Service,Indian Forest Service and Assam TET,APSC

1. Introduction to Environmental Science

Environmental Science merges natural and social sciences—ecology, chemistry, geology, atmospheric science, and economics—to understand how humans interact with the environment. It examines causes like pollution and deforestation, and sources sustainable solutions for issues such as biodiversity loss and climate change .

Key aims:

• Understand ecosystem structures and nutrient/energy flows.

• Identify sources of pollution and their impacts.

• Analyze human activities affecting climate, soil, and water.

• Develop strategies for environment-friendly development through policy and technology.

By approaching environmental challenges as interconnected systems, scientists and policymakers create well-rounded solutions.

---

2. Earth's Systems & Natural Cycles

2.1 The Four Spheres

• Lithosphere: Earth's rock and soil, source of minerals and fossil fuels.

• Atmosphere: Layers of gases influencing weather and life.

• Hydrosphere: All water—rivers, lakes, oceans—shaping climate and ecosystems.

• Biosphere: Living organisms alongside physical realms.

2.2 Biogeochemical Cycles

• Water cycle: evaporation → condensation → precipitation → runoff.

• Carbon cycle: carbon moves between atmosphere, living things, and fossil reserves.

• Nitrogen cycle: involves fixation, nitrification, denitrification—essential for plant growth.

• Phosphorus cycle: flows through rocks, soil, organisms; no atmospheric stage.

Disruptions like burning fossil fuels or deforestation upset these balances, causing climate, pollution, and habitat challenges.

---

3. Ecosystems & Biodiversity

3.1 Ecosystem Dynamics

• Producers convert sunlight into energy; consumers eat producers; decomposers break down remains.

• Energy dwindles (~90%) at each stage, creating energy pyramids.

3.2 Biodiversity Levels

• Genetic diversity: gene variations within species.

• Species diversity: variety and abundance of species.

• Ecosystem diversity: different habitats like forests and wetlands.

High biodiversity supports ecosystem health, resilience, and benefits like clean water and climate regulation.

3.3 Threats & Resilience

• Threats: habitat loss, pollution, invasive species, climate change.

• Enhancing resilience involves restoring ecosystems and conserving biodiversity .

4. Human Population & Resource Use

4.1 Population Patterns

From exponential growth to stabilizing as resources limit populations. Demographic transitions show this progression occur in developed regions.

4.2 Consequences of Overconsumption

• Excessive demand on resources like water, forests, minerals.

• Pollution increases—solid waste, emissions, chemical byproducts.

• Social issues: health inequity, displacement, food scarcity.

4.3 Managing Common Resources

The Tragedy of the Commons explains overuse of shared resources—solutions include regulation, community agreements, or privatization.

---

5. Land Use, Agriculture & Forestry

5.1 Land Transformation

• Agriculture, mining, urban expansion alter natural systems, often causing soil erosion and habitat loss.

5.2 Sustainable Farming

• Techniques like crop rotation and agroforestry help maintain soil fertility and reduce chemical reliance.

5.3 Forestry and Conservation

• Deforestation increases erosion, carbon emissions.

• Reforestation and protected areas (parks, wildlife corridors) restore balance and biodiversity.6

• . Energy Resources & Global Change

6.1 Energy Options

• Nonrenewable: coal, oil, gas, nuclear.

• Renewables: solar, wind, hydropower, geothermal.

Energy Return on Investment (EROI) shows net energy gain; renewables often have better long-term profiles.

6.2 Climate & Ozone

• Greenhouse gases like CO₂, methane trap heat, causing global warming.

• CFCs depleted the ozone layer, but the Montreal Protocol is helping recovery .7 Pollution & Waste Management

7.1 Air Quality

• Pollutants include CO, NOₓ, SO₂, particulates, VOCs.

• Effects: respiratory disease, acid rain, climate change.

7.2 Water & Soil Contamination

• Water pollution: pathogens, nutrients, microplastics.

• Soil pollution: pesticides, heavy metals.

7.3 Managing Waste

• Methods: recycling, composting, landfills, incineration.

• Circular economy principles reduce waste and reuse materials.

7.4 Environmental Justice

Fair treatment for all communities; no group should carry a heavier pollution burden .

8. Policy, Planning & Sustainability

8.1 Sustainable Development

Meeting current needs without compromising future resources—guided by UN’s Sustainable Development Goals (SDGs).

8.2 Policy Tools

• Regulatory: Clean Air/Water Acts, protected areas.

• Economic: subsidies for renewables, carbon pricing.

• Voluntary: certifications like ISO 14000, public awareness campaigns.

8.3 Environmental Impact Assessment (EIA)

Assess environmental effects of proposed developments, shaping project design and mitigation.

8.4 Global Agreements

• Montreal Protocol addressed ozone depletion.

• Kyoto and Paris Agreements target climate change.

• Convention on Biological Diversity promotes ecosystem conservation.

8.5 Education & Ethics

Environmental literacy fosters stewardship, responsible behavior, and long-term thinking among individuals and communities.

---

9. Restoration & Emerging Solutions

9.1 Ecological Resilience & Restoration

• Resilience: ecosystem ability to recover.

• Restoration actions: wetland reconstruction, native replanting, invasive species control.

9.2 Innovation in Solutions

• Advanced renewables: solar, offshore wind, geothermal.

• Green engineering: biodegradable products, waste-to-energy.

• Smart technologies: apps, sensors, and AI for monitoring health and resource use .

9.3 Future Outlook

• Addressing tipping points like polar ice melt.

• Promoting green infrastructure and equitable resource access.

---

🔍 20 MCQs for Exam Practice

1. Which trophic level has the least energy?
   A) Producers
   B) Primary consumers
   C) Tertiary consumers ✅
   D) Decomposers

2. Most abundant greenhouse gas in the atmosphere?
   A) CO₂
   B) CH₄
   C) N₂O
   D) Water vapor ✅

3. Main cause of ozone layer depletion?
   A) CO₂
   B) Methane
   C) CFCs ✅
   D) Nitrous oxide

4. Biodiversity includes:
   A) Genetics, species, ecosystems ✅
   B) Only species
   C) Only genetic variation
   D) Only ecosystem types

5. “Tragedy of the Commons” refers to:
   A) Privatization
   B) Overuse of shared resources ✅
   C) Recycling
   D) Pollution control

6. Renewable energy example:
   A) Coal
   B) Oil
   C) Solar ✅
   D) Natural gas

7. Cycle that lacks an atmospheric phase:
   A) Carbon
   B) Nitrogen
   C) Phosphorus ✅
   D) Water

8. Which is a primary air pollutant?
   A) Ozone
   B) SO₂ ✅
   C) Acid rain
   D) Smog

9. EIA stands for:
   A) Environmental Impact Assessment ✅
   B) Environmental Investment Act
   C) Ecology Integration Act
   D) Energy Impact Analysis

10. Major water pollutant from agriculture is:
    A) Oil
    B) Nutrient runoff (N, P) ✅
    C) Plastic
    D) Heat

11. Policy that uses market tools (e.g., carbon credits):
    A) Command-and-control
    B) Economic incentives ✅
    C) Voluntary standards
    D) None

12. Circular economy emphasizes:
    A) Unlimited extraction
    B) Reduce, reuse, recycle ✅
    C) Build more landfills
    D) Burn all waste

13. Major greenhouse gas causing warming:
    A) CO₂ ✅
    B) O₂
    C) N₂
    D) Argon

14. Protector of biodiversity: protected parks called:
    A) Biosphere reserves
    B) Urban parks
    C) Agricultural zones
    D) Industrial zones

15. Resilience in ecology means:
    A) Sensitivity to change
    B) Ability to recover ✅
    C) Static equilibrium
    D) Sudden collapse

16. Waste that requires special disposal:
    A) Kitchen waste
    B) E-waste ✅
    C) Paper
    D) Yard trimmings

17. Main source of acid rain chemicals:
    A) VOCs only
    B) NOₓ and SO₂ ✅
    C) CO₂
    D) Particulates only

18. Global agreement to protect ozone layer:
    A) Paris Agreement
    B) Montreal Protocol ✅
    C) Kyoto Protocol
    D) Basel Convention

19. Ecotoxicology studies effects of toxins on:
    A) Individuals only
    B) Populations and ecosystems ✅
    C) Machines
    D) Rocks

20. Sustainable Development Goal relating to climate:
    A) Goal 2
    B) Goal 7
    C) Goal 13 ✅
    D) Goal 15

---

✅ Exam Prep Tips

• Use diagrams: carbon/nitrogen cycles, trophic pyramids, demographic transitions.

• Work MCQs frequently to identify key patterns.

• Read real-life case studies: Montreal Protocol, watershed restoration, sustainable cities.

• Stay updated on national and global environmental policies and agreements.

• Engage in local restoration—it enhances both understanding and empathy.

---

This guide emphasizes originality and natural flow. It’s fully tailored to prepare you for any environmental science exam with confidence. Let me know if you'd like region-specific case studies, diagrams, or more practice questions!

Read More

অসমত উষ্ণতা বৃদ্ধি পোৱাৰ সংকটজনক কাৰকসমূহ,তপন পায়েং

 অসমত উষ্ণতা বৃদ্ধি পোৱাৰ সংকটজনক কাৰকসমূহ

◼তপন পায়েং,৬০০২০৭৬৮৮৬

বৰ্তমানৰ বিশ্বায়নৰ প্ৰেক্ষাপটত আটাইতকৈ ডাঙৰ সমস্যা হ'ল গোলকীয় উষ্ণতা । এই গোলকীয় উষ্ণতাত বিশ্বৰ লগতে ভাৰতত তথা অসমতো প্ৰভাৱ ভয়ংকৰ বাবে বৃদ্ধি পাইছে । কোৱা হ'য় যে উত্তৰ পূৰ্বাঞ্চলৰ লগতে অসম গছ-গছনি আটাইতকৈ চহকী,তদুপৰিওঁ পূৰ্বতকৈয়ো অসমৰ বাতাৱৰণ লাহে লাহে পৰিৱৰ্তন হোৱা দেখিবলৈ পাইছো ।

        আমি যদি উত্তাপ বৃদ্ধি পোৱাৰ ক্ৰমনিকাবোৰ মন কৰিলে এনেদৰে পাওঁ যে-

২০০১ ৰ পৰা ২০১০ লৈ গড় উষ্ণতা প্ৰায় ৩২° ৰ পৰা ৩৫°,২০১৯ চনত উজনি অসম ডিব্ৰুগড় আৰু তেজপুৰত ক্ৰমাৎ বৃদ্ধি পোৱাৰ ৰেকৰ্ড আনহাতে ২০১০ ৰ পৰা গুৱাহাটী নগৰায়ন উষ্ণতাৰ বৃদ্ধি হৈ আহিছে। সবাতোকৈ ২০২৪ ৰ পৰা ২০২৫ ৰ ভিতৰত উষ্ণতা বৃদ্ধি পাইছে ৪১° ছেলচিয়াছলৈকে॥

অসম আদিত্য বাতৰি কাকত ১৯ জুন ২০২৫

অসমত উষ্ণতা বৃদ্ধি হোৱাৰ কাৰণসমূহ  দৃষ্টিগোচৰ কৰিলে তলত দিয়া ধৰনে পাব পাৰো,যেনে-

(ক)অতিপাত বৰষুণৰ অভাৱ:- প্ৰকৃততে বৰষুণ নোহোৱা নহ'য় ,কোনো অঞ্চলত বৰষুণ হ'য় যদিও কোনো অঞ্চলত বৰষুণ পাতল হোৱাৰ বাবে এনে ঘটনাৰ পৰিলক্ষিত হোৱা দেখা যায় । এনে হোৱাৰ কাৰণ হ'ল উচ্চ চাপৰ  নিম্ন চাপলৈ বতাহৰ গতি হ'য় ফলত বাস্পীভৱনৰ স্থান সলনি হোৱাৰ ফলতো এনে সমস্যা দেখিবলৈ পোৱা যায়।

(খ)উচ্চ তাপ মাত্ৰা আৰু অধিক আৰ্দ্ৰতাঃ-অসমত আৰ্দ্ৰতা বেছি থাকে।৩৮ ৰ পৰা ৪০ ডিগ্ৰী ছেলচিয়াছৰ তাপৰ মাজত থাকে  আৰু ৮০ ৰ পৰা ৯০ শতাংকৰ মাজত থকা আৰ্দ্ৰতাই তাপৰ লগত মিশ্ৰণ হ'য় আৰু উত্তাপ/গৰমৰ অনুভুত কৰায়।

(গ)পশ্চিমীয়া বতাহৰ অভাৱঃ-কোনো কোনো অঞ্চলত শীতৰ অৱস্থিতি নোহোৱাকৈ  ঠাণ্ডাৰ অনুভুত কৰায় পশ্চিমীয়া বায়ুৱে ।এই সময়ছোৱাত ভূমধ্য সাগৰৰ পৰা অহা বিভিন্ন বতাহে ইউৰোপৰ ঠাণ্ডা বায়ুক পূৱদিশলৈ কৰিয়াই লৈ যায়,ফলত এই পূৱ অঞ্চলত ঠাণ্ডাৰ অনুভুত কৰায়। কিন্তু বৰ্তমান সময়ত উষ্ণতাসমুহ উচ্চ-নিম্ন ঘটনাৰ পৰিঘটনাবোৰৰ ফলত উত্তৰ-পূৰ্বাঞ্চলত লগতে অসমতো এই পশ্চিমীয়া বতাহৰ অভাৱত গৰমৰ অনুভুত কৰে।

(ঘ)জলবায়ু পৰিৱৰ্তনঃ- জলবায়ুৰ পৰিৱৰ্তন হোৱাৰ অন্যত্বম কাৰণ হৈছে এল নিন আৰু লা নিনো। এল-নিনো আৰু লা-নিনো আগতীয়াকৈ হোৱাৰ পাছতো বৰষুণৰ আগ-পিছ হোৱাৰ ফলতো গৰমৰ অনুভুত কৰায়।

(ঙ)নগৰায়ন  আৰু বন ধ্বংসঃ- নগৰাঞ্চলত গছ কাটি ওখ-ওখ ঘৰ বনোৱাতো এটা উত্তাপ বৃদ্ধিৰ কাৰক তাৰোপৰি মটৰ-গাড়ীৰ পৰা নিৰ্গমিত ধুৱাসমূহে প্ৰদুষণৰ সৃষ্টি কৰে আৰু প্ৰদুষণসমূহে উত্তাপ শোষণ কৰি প্ৰতিফলন কৰাৰ ফলত গৰম হৈ থাকে ।

(চ)শীতল বতাহৰ অভাৱঃ-ব্ৰহ্মপুত্ৰ উপত্যকাত সাধাৰণতে বজ্ৰপাতৰ লগত ঠাণ্ডা বতাহো  লৈ আহে,কিন্তু বৰ্তমান এই ঠাণ্ডা বতাহৰ অনুপস্থিত ।

অসমত উত্তাপ হ্ৰাস কৰাৰ উপায়সমূহ যদি ভাৱোঃ-

প্ৰথমতে উল্লেখ কৰিব লাগিব যে- অৰণ্য মানৱ যাদৱ পায়েঙে কোৱাৰ দৰে,তুমি গছ ৰুব নালাগে মাত্ৰ গছ  নাকাটিবা,অসমত গছ নিজে নিজে গজে । কিন্তু আজি কালি গছ ৰোপণ কৰাৰ নামত গছৰ সংখ্যাহে হ্ৰাস কৰিছে ।

দ্বিতীয়তে,চৰকাৰে অমৃত বৃক্ষ আন্দোলন  আদিৰ দৰে আঁচনিৰ ওপৰিওঁ হাবি-জংঘলৰ সংখ্যা বৃদ্ধি কৰাৰ পদ্ধতি গ্ৰহণ কৰিব লাগে উদাহৰণ স্বৰূপে মেঘালয় ৰাজ্য চৰকাৰে গ্ৰহণ কৰা miyawaki method  আদিৰে গছ ৰোপনৰ পদ্ধতিৰ নিচিনা পদক্ষেপ গ্ৰহণ কৰিব লাগে ।

তৃতীয়তে প্ৰদুষণৰ মাত্ৰাৰ পৰিমান হ্ৰাস কৰা।

এইবোৰৰ ক্ষেত্ৰত আমি জন-গণই চৰকাৰ দায়বদ্বতাৰ প্ৰতি বাট চালেই নহ'ব ,আমি সহ অসম বাসীয়ে তেনেক্ষেত্ৰত সচেতন হোৱাতো অতি দৰকাৰ,আমি সকলোৱে গছ-বনানী সংৰক্ষণ কৰা,চোৰাং দুষ্কৃতিমূলক কাৰ্যৰ পৰা বিৰত থকা,অজ্ঞেয় মানুহ গছ-গছনিৰ গুৰুত্বসমূহ বুজোৱাৰ লগতে পৰিৱেশ প্ৰদুষণৰ প্ৰতিওঁ ব্যক্ত কৰিব লাগে যাতে বেছি সংখ্যক নহ'লেওঁ কিঞ্চিতভাৱে হ'লেওঁ যাতে গৰমৰ পৰিমান কমাব পাৰো।

Read More